高三语文复习句式变换教案6课时(5)

战，并使其中万人丧失性命的战争。

2 、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，

可以添加必要的词语)

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病

人、可以在危险区域进行作业的机器人。

改为： 小组讨论，全班明确

答案：现在许多国家都能生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病

房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。

有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行

作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人了。答此题的关键是把“机器

人”前的定语从原句中独立出来，变成三个短句。这三个短句既可以放在前面，

也可以放在后面，由于题干中对句子的数量没有限制，我们在这方面可以适当灵

活处理。这种把较长又较多的定语抽出来单独作为短句来处理的方法在考试中是

很适用的。所以，今后如碰到状语或宾语成分较长较多的句子，我们也可以采取

这种办法来处理。

3、 将下面的一个长句变成多个短句。

我看着我们周围都不化妆的、本色而自然每一棵树、每一叶草、每一朵花在面对着骄阳、

面对着暴雨、面对着风雪。 小组讨论，全班明确

答案：看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花，都不化妆，面对骄阳、面对暴雨、

面对风雪，它们都本色而自然。

（二）创新设计板块对练一长句变短句训练

习题创新设计见板块对练一

采用形式：

1．小组内部讨论上节课作业完成答案，组内形成一致答案，或推荐组内较

好答案。

2.全班公示，讨论打分，共同纠错修改。

3.教师点拨明确最终答案，完成练习。

三、课堂小结并择要板书：

总结长句变短句训练过程中出现的问题：

1、 注意抽取句子主干后，枝叶部分拆分单独成句后一定审查一下是否

为完整的小句，（即有完整的主谓语部分）

2、 检查语序是否合理，语意是否通顺连贯。

四、作业：

《创新设计》限时训练长句变短句。