北湖区鲁塘中学七年级下册信息技术教案_(上海科(10)

北湖区鲁塘中学七年级下册信息技术教案_(上海科教版)(郴州市北湖区鲁塘中心学校)

网络共享的方法获取他人资料的利与弊体会网络共享的意义。 1．先讲解并演示在新建的文档中插入内页的方法,再巡视指导学生的制作。

2．先讲解并演示制作封面和目录、插入书签及建立指向书签的超链接的方法, 再巡视指导学 生的制作。

3．先讲解并演示插入页面和页脚的方法，再巡视指导学生的制作。

1．将选出的各内页插入到新建文档中。 2．制作封面和目录，并填写学习单 3．美化、完善电子专刊，并填写相应的学习单。

通过实践让学生掌握Word中文件的插入、分页符的使用、书签的插入、超级链接的建立、页眉页脚的设置等方法。

制作电子专刊

第2课时 动手实践

教学阶段 课前准备

教师活动 学生活动 准备3张精美的电子小报作品。图片，边框素

材。

课件出示几件设计精美的电子小报。这几篇图文并茂的电子小报其实就是利用我们熟悉的文

本加工软件WORD制作出来的。同学们想不想学生观看 尝试自己动手也来制作一份精美的小报？有没有信心做好？

展示精美的电子小报，请大家观察这些小报有什么特点：

引导学生首先分析

学生在思考和老师的指导下，认

1、小报的组成元素：图片、大的标题，细节介

识小报的基本结

绍。

构和特点。

2、每个元素的特点：图片要在感染力，标题要

醒目，突出主题，细节介绍要适当和准确。

跟随老师的操作。

3、整体的特点：美观、艺术性强。

图片的插入、艺术

在分析的过程中，可穿插情感的教育。再让学

字的使用、文本框

生分析在word中制作这样的作品需要什么样的

的使用、自选图形

技术？需要的技巧：图片的插入、艺术字的使

的使用。

用，文本框的使用，自选图形学生没回答完整的老师补充。

设计意识

创设情境，激发学生的学习热情。

引入

明确任务及技术要点

任务需求分析，分解任务。完成必要的知识准备。

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