北湖区鲁塘中学七年级下册信息技术教案_(上海科教版)(郴州市北湖区鲁塘中心学校)
上传自己的小报并获取同学共享的小报
单介绍联网和共享的概 念。 2.讲解并演示设置共享文件夹的方法。 3.让学生尝试将自己的某个文件夹设置为共享,并请组长或班长建立一个共享文件夹以存放大家的电子小报。 1.让学生分组交流各自使用的计算机的名称,提示学生:若不知道自己的计算机名,可以通过右击“我的电脑”,单击“属性命令,打开“系统属性”对话框查看计算机名。 2.讲解并演示访问他人计算机的方法。提示学生:除了通过“网上邻居”,还可以通过“我的电脑”来搜索他人的计算机。
3.讲解并演示查看、选择并复制共享文件的方
法。提醒学生注意以下两点: (1)注意使用“复制”命令而不是“剪切”命令,避免破坏共享文件夹中的原始文件。 (2)注意防范计算机病毒。
4. 让学生访问组长或班长的计算机,打开共享文件夹,复制自己的电子小报到共享文件夹中
5. 让学生从全组或全班的共享文件夹中挑选其他同学制作的电子小报,并复制到自己的计算机中。
6. 引导学生比较使用
念。 2.学习设置共享文件夹的方法。 3.将自己的某个文件夹设置为共享。
1.了解自己的计算 机名,并在小组中 交流各自的计算机名,再填写相关的 学习单。
2.学习访问他人计 算机、查看并复制
共享信息的方法。
3.将自己制作的电子
小报复制到小组或全
班的共享文件夹中。 4.从共享文件夹中复
制需要的小报至自己的计算机中,并填写相关的学习单。 5.交流网络共享的利弊与意义。
1.让学生切身体会网络的优势和功能,以
及共享信息对于提高
工作效率的帮助。
2.让学生加强病毒防
范的意识。
3.让学生加强团队合
作的意识。
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