初二数学上册第二章实数(3)

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3 / 8 循环小数；（2）所有的有理数都能写成分数的形式（整数可以看成是分母为1的分数），而无理数则不能写成分数形式。

例 4.（1）下列各数：①3.141、②0.33333……、③75-、④π、⑤252.±、⑥3

2-、⑦0.3030003000003……（相邻两个3之间0的个数逐次增加2）、其中是有理数的有＿＿＿＿＿＿＿；是无理数的有＿＿＿＿＿＿＿。（填序号）

（2）有五个数:0.125125…,0.1010010001…,-π,4,32其中无理数有 ( )个

A 2

B 3

C 4

D 5

【实数】

（1）有理数与无理数统称为实数。在实数中，没有最大的实数，也没有最小的实数；绝对值最小的

实数是0，最大的负整数是-1。

（2）实数的性质：实数a 的相反数是-a ；实数a 的倒数是a 1（a≠0）；实数a 的绝对值|a|=⎩⎨⎧<-≥)

0()0(a a a a ，它的几何意义是：在数轴上的点到原点的距离。

（3）实数的大小比较法则：实数的大小比较的法则跟有理数的大小比较法则相同：即正数大于0，0

大于负数；正数大于负数；两个正数，绝对值大的就大，两个负数，绝对值大的反而小。（在数轴上，右边的数总是大于左边的数）。对于一些带根号的无理数，我们可以通过比较它们的平方或者立方的大小。

（4）实数的运算：在实数范围内，可以进行加、减、乘、除、乘方、开方六种运算。运算法则和运

算顺序与有理数的一致。

例5.

（1）下列说法正确的是（）；

A 、任何有理数均可用分数形式表示；

B 、数轴上的点与有理数一一对应；

C 、1和2之间的无理数只有2；

D 、不带根号的数都是有理数。

（2）a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式有意义的是( )

A 、b a -

B 、ab

C 、b a +

D 、a b -

（3）比较大小(填“>”或“<”).

3-320，76______67，215-2

1， （4

）数2,3--的大小关系是 (

)

a b

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A. 32<-<-

B. 32-<<-

C. 23-<<-

D.

32-<-<（5）将下列各数：51,3,8,23---，用“＜”连接起来；______________________________________。

（6）若2,3==b a ，且0<ab ，则：b a -=。

（7）计算：

3227

8115.041--+323811613125.0⎪⎭⎫ ⎝⎛-+- （8）已知：()()064.01,121732-=+=-y x ，求代数式3245102y y x x ++--的值。

6.（提高题）观察下列等式：回答问题： ①2111111112111122=+-+=++②6111212113

121122=+-+=++ ③12111313114131122=+-+=++

，…… （1）根据上面三个等式的信息，请猜想225

1411++的结果； （2）请按照上式反应的规律，试写出用n 表示的等式，并加以验证。

课后练习

重点考查题型：

一、考查题型：

1．－1的相反数的倒数是

2．已知｜a+3|+b+1 ＝0，则实数（a+b ）的相反数

3．数－3．14与－Л的大小关系是

4．和数轴上的点成一一对应关系的是

5．和数轴上表示数－3的点A 距离等于2．5的B 所表示的数是

6．在实数中Л,－25 ,0, 3 ,－3．14, 4 无理数有（ ）

（A ）1 个 （B ）2个 （C ）3个 （D ）4个

7．一个数的绝对值等于这个数的相反数，这样的数是（ ）

（A ）非负数 （B ）非正数 （C ）负数 （D ）正数

8．若x ＜－3，则｜x ＋3｜等于（ ）

（A ）x ＋3 （B ）－x －3 （C ）－x ＋3 （D ）x －3