萨克斯四重奏的学习和演奏要求(19)

他需要组员在长期的排练中不断的磨合和相互沟通，对乐句中颤音的运用有共同的认 识，然后在平时的训练中统一颤音的频率，还要对作品的需要、通过组员的交流，最 后达到颤音频率该快的地方快、该慢的时候慢，可以说是组员间心有灵犀的境界。 通过重奏中对颤音的处理，我们也可以发现，在萨克斯四重奏里很多小技术的统 一都可以用相互沟通和集体分析作品解决，可见重奏中沟通交流和集体分析作品的重 要性，包括之前的很多问题像协调声部平衡、起音与落音的处理、各声部的音量比例 也都是基于沟通和分析作品之上的，所以这点一定要引起萨克斯重奏演奏员的重视。

第二节演奏萨克斯四重奏的思想要求

在专业院校中我常常会看到这样的情况，四个专业水平都不错的演奏员组成的一 个重奏组，却总是因为矛盾不断而分分合合，演不出的优秀的作品，有的甚至不欢而散。所以一个好萨克斯四重奏组仅仅在技术上达到要求是不够的，还要再思想上做好

准备工作，具备一定的要求。

一、建立共同目标、培养集体意识

萨克斯四重奏既然是一个重奏组，那么就不是一个人在演奏，大家必须培养集体 意识，建立共同的目标。

当四位萨克斯演奏者在一起排练或演奏的时候，大家应该先明确一个目标，如大 家是通过不断细致的排练、讨论和研究来更好的呈示音乐作品，完善重奏组。每一位 重奏组中的演奏员都应该为了这个目标各尽所能、各负其责、相互尊重、齐心协力的 投入到音乐作品的再创作中去。

然而，在排练的过程中，会出现各方面的矛盾，这时，大家应该想想是否都是为 了共同的目标而努力的，如果是的则应该相互体谅、相互理解，把集体的决定放在首 位，即使意见不同也应该欣然服从多数人的决定，保留自己的意见，求同存异，控制 自己的情绪决不把个人情绪带到排练和演奏当中。

萨克斯四重奏顾名思义是四位萨克斯演奏者同时演奏，很有可能四个人有着四种 完全不同的想法，但如果所有组员都是抱着把作品演好，发挥个人与重奏组的最好水 平为共同目标，即便想法不同也会想出各种方案，很好的解决问题。在排练时，每位 演奏员必须发自内心的相互尊重、相互理解，在平等协作的基础上尽量把精力放在揭 示作品的内涵上，合作中尽可能避免过分的个性张扬，各方面技术都不能由着自己的 性情而随意发挥。C·尤尔斯基也曾说过:“重奏不是形式的统一，而是一种完全自愿 的创作，志同道合指的不是那些想的一样的人，而是那些在想这个或那个问题时有着 共同目标的人。”⑩