有利于诗词复习
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字如何表现了怎样的意象特点和怎样的意境,或如何表达了怎样的感情。
答题示例
例一、 望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。
答案:化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。
例二、
阅读下面这首诗,然后回答问题。(山东)
江阴浮远堂 戴复古
横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。
〖注〗戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。
前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?
请作简要分析。
答案:这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧愁和痛
苦,“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中。该句一反常
人登高时希望极目远望的惯常心理,在写法上别出蹊径,通过诗人望之
则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达了国耻不报、国土不归的极
度悲愤心理。
例三: 白居易《南浦别》
南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。
前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公
的形象。你同意这种说法吗?为什么?
答案:同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每
一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦
胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽其所有致地
表现了离别的酸楚(步骤三)。
第五种模式 一词领全诗型
提问方式:某词是全诗的关键,为什么?
提问变式:全诗的诗眼是什么?为什么?
结合全诗分析某词的作用。