适用于初中生物总复习时用。
马关县金厂镇中心学校——李恩富老师整理
①观察方式:电子显微镜;
②结构特征:结构简单,无细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质核酸; ③生活方式:寄生,必须寄生在活得体细胞内才可以生活。
④与人类的关系:有害(病毒性传染病);有利(杀死使人得病的细菌、制造生物杀虫剂、研制疫苗等)。 ⑤分类:依据寄主的不同可分为细菌病毒(噬菌体)、植物病毒、动物病毒。
注:细菌病毒只能寄生在细菌活细胞内;植物病毒只能寄生在植物活细胞内;动物病毒只能寄生在动物活细胞内 五、生物多样性
1、生物多样性的含义:包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。包括物 2、生物多样性的价值
直接价值:医、食、住、美学等;
间接价值:维持生态平衡(净化环境、保持水土、改良土壤、调节气候等);潜在价值:研发新药、改良生物品种等。 六、保护生物多样性的艰巨使命
12 3 七、生命的诞生
1有氧气。
2
3、生命起源过程
——─→原始单细胞生物
(能生长、繁殖、遗传)
⒋地球上的生命起源于原始海洋。注:有机小分子、有机大分子、原始生命都是在原始海洋中产生的 八、生物进化
1、生物进化的主要历程─
⑴地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类; ⑵地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物;
⑶生物进化趋势:从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。