pep三年级下册unit6 at the zoo,共六课时并包含recycle2~
(7)教师按照课本上呈现的制作程序,一边用英语讲解,一边给学生做示范。
(三)Practice
(1)请学生拿出他们事先准备的材料,教师指导学生按步骤制作键盘。键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生。告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的,不能任意排列组合。
(2)键盘游戏:按照书中的程序,分三种游戏进行操练。
找出字母的位置。 在键盘上敲击出单词。请学生先跟着教师学习正确的指法,再玩游戏 一边敲,一边唱 “ABC Song”.
(3)展览学生的作品。评出最优秀的键盘。
(四)production (1)做活动手册43页的练习。
(五)progress让学生自我评价本单元学习情况。
小组对抗赛:教师将学生分为6个组,教师说英文,小组成员共同画出相应内容,又快
又准的加一分。如教师说:Draw a blue eye. Draw an orange mouth. Draw the green ears. …
教师还可出示图片,让学生说单词,说对的加分
板书设计:
作业设计: