②此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
(3)年轻人一连三天早晨在花园里走来走去,其目的是()
A . 习惯早晨锻炼。
B . 用弹弓打黄雀。
C . 观察螳螂捕蝉。
D . 引起吴王注意。
(4)根据文言文的内容,补充填写下面的关系图。
人→________→________→蝉
(5)关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项是()
A . 亡羊补牢,为时未晚
B . 鹬蚌相争,渔翁得利
C . 画蛇添足,多此一举
D . 万事俱备,只欠东风
15. (11.0分)阅读短文,回答问题
我的爸爸最爱读书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识才会丰富。”
我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱着眉头,赶快离开,然而在书店门口,人再多他也要挤着进去。有时买到一本好书,他就会情不自禁地说:“挤得值,要不挤一下就会错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后,一走进屋里就板起脸问:“谁来这儿翻过书?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸给我立了一条规矩:用他的书,看后必须放回原处。
爸爸每次买书回家,总是洗干净手,擦净桌子,给书包好皮,才翻阅。他看书从不乱折书页,从不乱涂乱画。
我看到爸爸就想起书,看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分的一个整体啊!
(1)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
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