宝石学校活页课时教案(首页)
班级:高二年级 科目:数学
高中选修1-2教案 第 2 页 共 3 页
一、引入:
1、例1:一只红铃虫的产卵数y和温度x有关,现收集了7组观测数据列于下表中,试建立
y与x之间的回归方程.
2、讨论:观察右图中的散点图,发现样本点并没有分布在某个带状区域内,即两个变量呈非线性相关关系,所以不能直接用线性回归方程来建立两个变量之间的关系. ....二、讲授新课:
1、探究非线性回归方程的确定:
① 如果散点图中的点分布在一个直线状带形区域,可以选线性回归模型来建模;如果散点图中的点分布在一个曲线状带形区域,就需选择非线性回归模型来建模. .......
② 根据已有的函数知识,可以发现样本点分布在某一条指数函数曲线y=C1eC2x的周围(其中c1,c2是待定的参数),故可用指数函数模型来拟合这两个变量.
③ 在上式两边取对数,得lny c2x lnc1,再令z lny,则
z c2x lnc1,而z与x间的关系如下:
观察z与x的附近,因此可以用线性回归方程来拟合.
④ 利用计算器算得a 3.843,
b 0.272,z与x间的线性回
0.272x 3.843,归方程为z因此红铃虫的产卵数对温度的非线性
回归方程为 y e0.272x 3.843.
⑤ 利用回归方程探究非线性回归问题,可按“作散点图 建模 确定方程”这三个步骤进行.
其关键在于如何通过适当的变换,将非线性回归问题转化成线性回归问题. 2、小结:用回归方程探究非线性回归问题的方法、步骤. 3、常见的非线性回归模型
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⑴ 幂函数曲线 y=ax
b
y, lny
处理方法:两边取自然对数得:lny=lna+blnx; 再设x, lnx
则原方程变成 y′=lna+bx′,再根据一次线性回归模型的方法得出lna和b ⑵ 指数曲线 y=ae
bx
y, lny
处理方法: 两边取自然对数得:lny=lna+bx; 再设x, x
则原方程变成 y′=lna+bx′,再根据一次线性回归模型的方法得出lna和b
⑶ 倒指数曲线 y ae
b
x
y, lny x, 1b
处理方法:两边取自然对数得:lny=lna+; 再设
x x
⑷ 对数曲线 y=a+blnx
则原方程变成 y′=lna+bx′,再根据一次线性回归模型的方法得出lna和b
y, y
处理方法:设x, lnx
则原方程变成 y′=a+bx′,再根据一次线性回归模型的方法得出a和b
三、巩固练习:
为了研究某种细菌随时间x变化,繁殖的个数,收集数据如下:
1)用天数作解释变量,繁殖个数作预报变量,作出这些数据的散点图;
=e0.69x 1.112.) 2)试求出预报变量对解释变量的回归方程.(答案:所求非线性回归方程为y
四、作业布置:
课本第13页的练习题。