d．语言组织
B. 肢体仪态训练
a．课堂禁忌
b．走动、站姿
c．微笑、表情
d．手势配合
C．介绍开场过程中的心理调节问题
a．分析课堂上紧张情绪的来源
b．介绍克服紧张情绪的六法、七决、四金刚
3、技巧训练
A. “案例分析法”
a．学员关注
1) 选择正确的发问时机
2) 五种专业的提问技巧
3) 课堂提问的正确步骤
4) 掌握正确的应答技巧
b．思维调动
c．知识衔接
d．授课趣味——“案例教学七步法”
B. “小组讨论法”
a．“点评”的要领与技巧
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