计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,
只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目
标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中
都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一
片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,
必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,
不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼
大学四年规划
很多大学新生认为自己终于从高考的千军万马中杀了出来,可以松一
口气了,希望在大学里好好享乐一番,因而容易产生松懈、浮躁心理,
致使学习动力不足。其次,高中阶段很多同学把整个心思都扑在学习
上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,造成兴趣狭窄,特长缺乏,
一旦进入大学,他们迫切想补偿回来,把主要精力都放在各种各样的
兴趣上,而逐渐忽略了学习。再者,高中阶段,学习时间高度密集,
是被动型管理,大学学习则是自主管理,很多人在这两个阶段的交接
中,一时难以适应。所以,首先摆在新生面前的问题就是怎样进入主
动学习的角色,尽快制订学习计划。
大学是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要同学们积极主
动挖掘知识,研究学问,培养分析问题、解决问题的能力。古谚云: