高中数学教案
(二)指数函数的图象和性质
问题:你能类比前面讨论函数性质时的思路,提出研究指数函数性质的内容和方法吗?
研究方法:画出函数的图象,结合图象研究函数的性质.
研究内容:定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性. 探索研究:
2.从画出的图象中你能发现函数x 2y =的图象和函数x )21(y =的图象有什么关系?可否利用x 2y =的图象画出x
)21(y =的图象?
3.从画出的图象(x 2y =、x 3y =和x 5y =)中,你能发现函数的图象与其底数之间有什么样的规律?
4.你能根据指数函数的图象的特征归纳出指数函数的性质吗?
高中数学教案
5. 利用函数的单调性,结合图象还可以看出:
6. (1)在[a ,b]上,)1a 0a (a )x (f x
≠>=且值域是)]b (f ),a (f [或)]a (f ),b (f [;
7. (2)若0x ≠,则1)x (f ≠;)x (f 取遍所有正数当且仅当R x ∈;
8. (3)对于指数函数)1a 0a (a )x (f x ≠>=且,总有a )1(f =;
9. (4)当1a >时,若21x x <,则)x (f )x (f 21<;
(三)典型例题
例1.(教材P 66例6).
解:(略)
问题:你能根据本例说出确定一个指数函数需要几个条件吗? 例2.(教材P 66例7)
解:(略)
问题:你能根据本例说明怎样利用指数函数的性质判断两个幂的大小? 说明:规范利用指数函数的性质判断两个幂的大小方法、步骤与格式. 巩固练习:(教材P 69习题A 组第7题)