B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机
C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机
D.8位机、16位机、32位机、64位机
29.某人到超市购物要买鸡蛋或肉,有下列四种假设:买了鸡蛋要买西红柿;买了西红柿就不能买肉;买肉必须买萝卜;买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是( )。
A.最后有鸡蛋
B.最后一定买西红柿
C.最后可能买肉
D.不能同时买鸡蛋和肉
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
30.材料
以下是一封学生的信:“老师,还记得小天吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你,难道只因为他家杀了猪没有送你一些肉吗?那次,小天感冒了,吃了药之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬天,让小天去外面罚站。后来,小天重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小天的父亲来到学校,给你带来了几枝人参,你终于笑逐颜开,不再难为小天了……评三好学生了,被评上的人能被保送上重点学校。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的 常驻代表 ……老师,请你不要再滥用你的权力了,还我们一方净土吧!”
问题:(1)请分析此例中教师的主要问题及其危害。(7分)
(2)对于学生“犯困”和班级“评三好”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?(7分)
31.材料
王丽是一名15岁的初中生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。
问题:你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。(14分)
32.阅读下面材料,回答问题。
祈求
我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上挥毫泼墨。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀、压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。 那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。
后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴,它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。