差生转化计划
做为班主任,要使每个人都能在自己的起点上有所提高,就必须做好对学生的个别教育,主要是差生的转化工作。
品德差生的转化
1、班主任要调查研究,找出思想差的原因,并且进行针对性地谈话;
2、认真找出差生身上的闪光点,扬长避短,利用闪光点,鼓舞他的信心,并且动员学生一起来关心他,帮助他。
3、不歧视差生,保护他们的自尊心,真正做到全班同学一碗水端平。并且班主任应从情感上接近他们,给他们关心与爱护。
4、要注意批评的方式和分寸,同时要保护他们那柔嫩的自尊心;
5、在转化过程中,班主任要发动集体力量,如班级、家长、任课教师;争取多方面的支持。
6、在转化过程中,差生肯定会出现反复,班主任一定要以最大的耐心,冷静地帮助他们分析原因,鼓励他们继续进步。
学习差生转化
对于学习方面比较差的学生,除了加强对他们进行思想品德的教育外,要采取措施培养他们的学习兴趣,提高他们的求知欲。
1. 利用课余时间帮助差生补课,课前辅导尽量在新课之前,让差生作到“笨鸟先飞”。
2.组织学习优秀的学生帮助学习基础差的学生,开展互助互学的活动。
3.座位安排尽量让差生与优生穿插起来,给差生创造一个良好的学习环境;
4. 从差生的实际水平出发,先帮助他们到达近期可以达到的目标,一步一步地逐渐接近全班学生的目标。