咸宁高中,高一物理,必修1,期末复习卷
咸宁高中高一年级物理期末复习卷2
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.关于质点的概念,正确的是( )
A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点
B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看为质点; C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点; D.旋转的物体,肯定不能看为质点
2.物体静止在水平桌上,物体对桌面的压力( )
A.与重力是作用力与反作用力关系 B.与桌面对物体的支持力是一对平衡力 C.是由于物体的形变而产生的 D.是由于桌面的形变而产生的 3.关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.静摩擦力产生在两个静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间 B.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力
C.有摩擦力一定存在弹力,且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直
D.摩擦力的大小与正压力大小成正比
4. 如图所示,物体重20N,在动摩擦因数为μ=0.2的水平面上向左运动,同时
受到大小为10N,方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力和合力的
大小分别是( )
A. 10N,6N B. 4N,6N
C. 4N,14N D.10N,14N
5.将一个已知力F分解为F1、 F2,已知F=10N , F1与F的夹角为37º,则F2的大小可能是( ) A.4N B.6N C.10N D.100N 6.如图所示,小球用细绳系住,放在倾角为θ的固定光滑斜面上。当绳子结点逐渐向上偏移的过程中(小球始终静止在斜面上),绳对球的拉力F和斜面对小球的支持力FN将( ) A.F逐渐增大,FF先增大后减小,F
N逐渐减小 B.N逐渐减小 C.F逐渐增大,F D.F先减小后增大,F N逐渐增大 N逐渐减小
7.一物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第3个T内的位移为3m,在第3个T终了时的瞬时速度是3m/s。则( )
A.物体的加速度为1m/s2
B.物体在第1个T终了时的瞬时速度是0.6m/s C.时间间隔T=1s D.物体在第1个T内的位移为0.6m
8.A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图所示,A、B始终相对静止,则下列说法正确的是( ) A.t0时刻,A、B间静摩擦力最大 B.t0时刻,B速度最大 C.2t0时刻,A、B间静摩擦力最大 D.2t0时刻,A、B位移最大 9.如图所示,小车向右做匀加速运动的加速度大小为a,bc为固定在小车上的水平横杆,物块M串在杆上,M通过细线悬吊着一小铁球m, M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.若小车的加速度逐渐增大到2a时,M仍与小车保持相对静止,则( )
A.横杆对M的作用力增加到原来的2倍 B.细线的拉力增加到原来的2倍
C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍
D.细线与竖直方向夹角的正切值增加到原来的2倍
10.如图所示,在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A,它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端(弹簧另一端固定),且处于静止状态,此时弹簧的拉力为5N。若平板车从静止开始向右做加速运动,且加速度逐渐
增大,但a≤1m/s2
。则( ) A.物体A相对于车仍然静止
B.物体A受到的弹簧的拉力逐渐增大 C.物体A受到的摩擦力逐渐减小 D.物体A受到的摩擦力先减小后增大
11.A与B两质点从同一地点沿同一直线同时出发,它们运动的V-t图像如图所示,由图象可判断出下述正确的是( )
A.t=1s时,B质点运动方向发生改变 B.t=2s时,A与B两质点间距离等于2m C.在t=4s时A与B相遇
D.在0~4s内,t=4s时A与B相距最远
12.如图所示,重为G的小球用细绳吊着,搁在一个光滑的大球面上,绳的另一端
通过定滑轮A由人用力拉住,设A点在大球球心O的正上方,当人以力F缓慢地拉
绳时,小球从图示位置到达大球最高点前的过程中,拉力F和大球对小球的支持力N
的变化是( ) A . F 变大,N变小 B.F变小,N变小;
C.F变大,N不变 D.F变小,N不变。 二、实验填空题(本题包含两小题,共14分) 13.(6分)(1)如图所示,是在《探究求合力的方法》实验中,A、B、C、D四位同学在实验中作出的图示,其中F表示两个分力F1和F2的理论合力,F'表示只用一只弹簧秤拉时的等效拉力,则图中的哪一个结果符合实验事实:( ) (2)如(1)题中图所示图形,若此时恰好α+β = 90°,改变F2的拉力方向使β角减小,保持F1方向不变,
若保持O点位置不变,则F2的大小变化情况是 (请填“变大”、“变小”或“不变”) 14.(8分)如图(a)所示,是《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置。 (1)对于本实验,以下说法中正确的是( ) A.电火花计时器的电源是4V—6V的交流电 B.每次改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力
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C.小车运动的实际加速度可用a=mg/M求解
D.为了形象直观探究小车加速度a与小车总质量M的关系,应做出a
一1/M图象
(2)图(b)为某次实验得到的纸带,纸带上相邻计数点间有4个点未画出,则小车的加速度大小为。(保留两位有效数字)
图(b) 单位:cm (3)控制小车质量不变,以砂桶与里面砝码的总重力作为小车受到的合外力F,实验中得到如图(c)所示的a
—F图象,图象后部分变弯曲的原因是:
。 图(c)
三、计算解答题(本题包括三个小题,共36分)
15.(12分)如图所示,A、B的重力分别为4.6N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,连接墙壁与A
之间的细绳与水平方向夹角为37°,现从A下方匀速拉出B。 求:(1)这时系A的绳中的张力大小为多少?
(2)所需的水平拉力F为多少? (请规范作好受力分析图) 16.(12分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2㎏,动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受阻力大小不变,g取10m/s2
.求:(1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m。求飞行器所受阻力的大小。(2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器此次试飞能到达的最大高度;(3)第(2)问中,为了
使飞行器不致坠落地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间 17.(12分)有一根长L=5m的铁链悬挂在某楼顶上,楼中有一窗口,窗口上沿离铁链的悬点H=25m。当铁链从静止开始下落后始终保持竖直,不计空气阻力.
求:(1)铁链的下端A下落到窗口的上沿B时,铁链的速度大小;
(2)接着铁链经过整个窗口时用了t=0.3s的时间,窗口的高度h为多少?