初三物理电功率复习课件中招

中招复习突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性,注重通性、通法,不追求解法技巧,适当控制运算量;适当增加开放性和探究性题目,培养创新精神,内容安排符合学生的思维能力和认知特点。由多位一线名师,课改带头人共同研讨设计整理,编辑规范、编排合理科学,由浅到深、由易到难、由单项到综合。根据新课程标准要求,抓住考点,要点,易混易错的地方反复识记、强化训练,减轻教师和学生负担,实现高效复习,高效训练。

电功和电功率(复习课)

中招复习突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性,注重通性、通法,不追求解法技巧,适当控制运算量;适当增加开放性和探究性题目,培养创新精神,内容安排符合学生的思维能力和认知特点。由多位一线名师,课改带头人共同研讨设计整理,编辑规范、编排合理科学,由浅到深、由易到难、由单项到综合。根据新课程标准要求,抓住考点,要点,易混易错的地方反复识记、强化训练,减轻教师和学生负担,实现高效复习,高效训练。

★课堂小练 1、电流通过用电器，消耗电能的过程，实质上是 电 能转化 为 其它形式 的出能过程，有多少 电 转化为 其它形式的能量， 我们就说电流做了多少功，电流所做的功叫 电功 。 2、电功通常用 电能表 测量，单位是 J 俗称 度 。 1kw.h= 3.6×106 J 3、电流通过导体产生的热量跟 电流的平方 成正比，跟导体的电阻 成 正比 跟通电时间成 正比 。 这个规律叫做 焦耳定律 写成表达式是 Q=I2Rt 。 4、电功率是表示 电流做功快慢的物理量 ， 写成公式是 P=W/t 。 电功率的单位是 瓦 ，常用的还有 千瓦 1kw= 1000 w 5、如果用电压表测出灯泡两端的 电压 用电流表测出通过 灯泡的 电流 根据公式 电流 可计算出灯泡的功率. 6、用电器正常工作时的电压叫 额定电压 正常工作时的实际功率 叫 额定功率 若实际电压高于额定电压，则实际功率 大于 额定 功率；若实际电压低于额定、电压，则实际功率 小于 额定功率

中招复习突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性,注重通性、通法,不追求解法技巧,适当控制运算量;适当增加开放性和探究性题目,培养创新精神,内容安排符合学生的思维能力和认知特点。由多位一线名师,课改带头人共同研讨设计整理,编辑规范、编排合理科学,由浅到深、由易到难、由单项到综合。根据新课程标准要求,抓住考点,要点,易混易错的地方反复识记、强化训练,减轻教师和学生负担,实现高效复习,高效训练。

★知识点扫描

一、电功1、概念：电流可以做功，电流所做的功叫电功。 2、计算公式： 定义式：W=UIt(适用于所有电路) 导出式：W=I2Rt W=U2t/R 3、单位： W=Pt

国际单位： 焦耳(简称焦),1焦=1伏·安· 秒

常用单位： 千瓦时(俗称度),1千瓦时=3.6X106焦

中招复习突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性,注重通性、通法,不追求解法技巧,适当控制运算量;适当增加开放性和探究性题目,培养创新精神,内容安排符合学生的思维能力和认知特点。由多位一线名师,课改带头人共同研讨设计整理,编辑规范、编排合理科学,由浅到深、由易到难、由单项到综合。根据新课程标准要求,抓住考点,要点,易混易错的地方反复识记、强化训练,减轻教师和学生负担,实现高效复习,高效训练。

4、电功的测量：测量工具： 电能表(俗称电度表) 测量方法：电能表上的计数器上先后两

次读数之差就是这段时间内的千瓦时数，即电流在这段时间内做的功。 二、电功率 1、概念： 电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功 率的大小等于电流和电压的乘积。

2、计算公式：定义式：P=W/t; P=UI

导出公式：P=I2R:

P=U2/R

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3、单位： 国际单位：瓦特简称瓦； 常用单位：千瓦，且有1千瓦=1000瓦 4、物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量 5、额定功率和实际功率： ①定义： 用电器在额定电压下的功率叫额定功率； 用电器在实际电压下的功率叫实际功率。

②额定功率和实际功率的关系：当U实>U额时： P实> P额 ；灯较亮 当U实=U额时： P实= P额；灯正常发光 当U实<U额时： P实<P额；灯较暗 注意：实际功率过大或过小时，都易损坏用电器