森林调查技术实习报告

实习目的：

1：掌握森林调查技术的方法及技术 2：掌握森林调查因子的计算方法 3：养成团结互助吃苦耐劳的精神 4：培养务林人的品格

实习场所：

大蜀山

实习形式：

以小组为单位建立标准地进行每木调查。 （组长： 小组成员：

实习备品与材料：

罗盘仪、皮尺、标杆4根、轮尺、测高器、角规

实习时间：

2011年11月21日——2011年11月25日

实习内容：

一 ：建立标准地 1：标准地的选择

⑴在选择标准地时应多方面考虑，其基本原则

是：

第一， 标准地必须觉有广泛的代表性，在调

查地所选择的标准地应该的调查地区一定类型林的代表。

第二， 标准地应在一个林分中选取，每块标

准地内的林木特征和立地条件应一致。

第三， 标准地应避开林缘、林班线、防火线、

路旁、河边及容易遭受人为破坏的地段。

⑵标准地的形状：标准地以便于测量和计算面

积为原则，一般为方形、矩形、圆形或带状。

⑶标准地的大小：在原始林区以优势树种株数为

标准，取1000平方米为标准地。

使用罗盘仪确定标准地的面积和位置

二 ：标准地调查

⑴每木调查：在标准地内分别树种、活立木、

枯立木、倒立木测定每株树干的胸径，按径阶统计，以取得株数分布序列，该工作称为每木调查。

⑵测定树高：测高的主要目的是为确定各种树

种的平均高，应按树种分别径阶测定树高，可在每木调查时各径阶的第一株树作为测 高的树以后按每隔若干株选取一株测高树。 测定树高的步骤：①选择测高点：测点到被测树的距离约与所测树的高度相近。

②测定水平距离：用皮尺实测测点到被测树木的水平距离。

③测定树高：按下启动钮放下指针，通过瞄准器瞄准树顶和树高片刻后按下制动钮，在读盘上读数，读出树顶的高度(h1)和树基(h2)的高度，所测树木全高为： H=h1+h2

凡测高的树木应实测其胸径，将测得的胸径

于树高值分别计入表中。

小组成员正在读取测得树木的高度、

⑶测定胸径：测量树木胸径的主要目的是为确定各种树的平均粗度，应按照每木测定的方法进行测量，并与树高一同计入表中。

正在使用轮尺进行测量枫香的胸径和详细记录

麻栎标准地调查

麻栎标准地调查因子

马尾松标准地调查

马尾松标准地调查因子

枫香标准地调查

枫香标准地调查因子

柘树标准地调查

柘树标准地调查因子

榉树标准地调查

榉树标准地调查因子

枫香、马尾松混交标准地调查

枫香、马尾松混交标准地调查因子

三：角规测树技术 1：角规位置选择

根据林分树木分布情况，林地内视野条件按

典型或随机抽样的原则设置角规点，所选定

的角规点应有一定代表性，一般不能落入林缘带。

2：检查角规常数

角规常数是又缺口宽度l和杆长L的比值来

确定；水平角规应检查其杆长与缺口宽度的准确，以保证角规常数的正确。

3：交规常数的选择

根据经验一每个测点的计数株数在15株左

右的范围内较适宜，在不同的林分测定断面积时，根据林分平均直径大小，疏密度，通视条件及林分分布状况等因素选用适当大小的角规常数。

4：角规控制检尺

根据所确定的角规位置深入林分，逐点绕

测，一人角规测定，一人持轮尺凡是计数株数树木菌实测其胸径，并将角规计数值分径阶记录于表中

5：临界树的判定

S<R树木位于样圆范围内，则相割； S=R树木正好位于样圆边界上，则相切

S>R树木位于样圆范围外，则相离。

6：业内计算

⑴林分每公顷胸高断面积的计算

① 计算个测点的坡度改正后的角规计数值 ② 每个测点改正后的角规计数值乘以角规常数即为该点所测的每公顷胸高断面积 ③ 求出各测点的每公顷胸高断面积的平均值即为林分的每公顷胸高断面积

⑵林分每公顷株数的计算

① Zi=Ziθ* secθ ② Gi=Fg*Zi ③ Ni=Gi/gi ④ N=ΣNi

⑶林分平均直径的计算

① 林分的每公顷胸高断面积除以每公顷总株数的林分平均胸高断面积

② 由林分平均胸高断面积导出林分平均直径

⑷林分每公顷蓄积量的计算

① 利用一元材积表计算出各径阶的形高值 ② 每个角规点的每公顷蓄积量平均数即为林分的每公顷蓄积量

实习心得：

经过了这次实习，我深深的体会高了团体的重要性，一个人无论你怎么努力，也干不了，团体的的力量是伟大的，众人拾柴火焰高，这句话是有道理的，我们在一起，一起测量，一起测树，有的时候是挺累的，但是我们还是

那么高兴，没有感觉一点点的累，感谢老师给我们这次机会。

以后我们毕业的时候我们回想起这样的事情，我们还是会开心的笑一笑的，这也是一件有趣的事情吧。老师现在就锻炼我们团体精神，对我们有很大的好处的，无论我们以后在哪里上班，团体精神一定要是有的，记得老师以前说过，一群好孩子在一起干的都是好事，要是一群坏孩子在一起，后果会不堪设想的，这就证明团体精神是多么的重要。

谢谢老师给我们这次机会，同时我们还要好好地珍惜下次的实习。让我们冲开眼前的迷雾，重新找到新的方向，让我们一起去远航吧。