幼儿园设计说明1

幼儿园方案设计说明

一、总体概况

****幼儿园地处**经济开发区，用地面积约为18000平米方米（合27亩）是

一所现代化管理的幼儿园。在方案设计中考虑与周边地域环境及建筑风格的统一

协调，充分利用用地的地理位置优越，环境适宜，交通便利的优点，在总体规划

上满足幼儿园的私密性同时也满足了家长接送孩子方便需求。

建筑的空间布局使每个主要用房日照充足，空气流通，园区内公用配套设施

完善，建筑外观造型及色彩展现了童话般的情景效果。

二、设计依据

1． 甲方提供本地块的规划设计要求；

2． 甲方提供的用地红线图；

3． 甲方及政府对总体方案的意见；

4．

国家相关设计规范。

三、设计理念

本设计旨在营造现代、时尚且适应幼儿心理感受的建筑形象，并做到安全、

卫生、舒适、个性四项要求。安全要求一切从保护儿童不受伤害的角度出发，卫

生是指让儿童健康地生活，舒适则是让儿童身心全面发展，个性是指吸引儿童，

增色环境。空间、设施构件的比例与尺度及色彩都一儿童为对象。

四、规划设计

幼儿园的主入口和后勤次入口分别设置在建筑的南侧和北侧。从项目功能

使用的合理性出发，根据用地状况将班级的活动用房和寝室位于最佳朝向和位置。将教师宿舍和专业教室部分，设置于北侧，后勤区和餐饮区设置于东北侧一层。中间为入口门庭及用房，入口及门庭部分的户内庭院把每个分区因地制宜的结合了起来，使得生活区和教育区及办公区互不干扰，建筑布局上强调体现儿童

化、教育化，立体化、生态化的特点。而这些部分组合在一起形成一个形体把集

中活动场地围合形成一个相对的安静的，趣味性的室外活动场地。

五、建筑设计

1、室内功能布局

按各层功能布局进行多体量的组合，一方面满足各层活动室有足够的空

间，另一方面使体型高低错落有致，更具幼儿园建筑的活泼感。由于幼儿园

犹如一个完善的、浓缩的小社会群体组织，物质和精神环境构成了多元化、

多层次、多角度的活动场景。

在幼儿园内，硬件环境和软件环境两者不可或缺的成为了教育实施以及

教育质量好坏的决定因素。为了满足家长的孩子的期盼，也为了对孩子未来的负责，在建筑中设有多个满足各种需求的教育教室，如从音乐到美术，美

术到科学，科学到体育都应有尽有。在满足这些软件和硬件的条件下争取给

孩子一个自由自在的乐园。

2、建筑外部形式

建筑立面组织元素；幼儿园整体风格吸收童话色彩，同时和周围环境相和谐，

表达了孩子的内心颜色，加上冷暖色彩的对比又把整个建筑加深了一个层次，让

浓烈的红色与清爽的绿色来满足孩子的心里渴望，给人以生动的形态。加上周围

的绿化的装点，呈现在小孩眼前的将是一个美丽的童话世界。

六、经济技术指标