新人教版(部编教材)七年级语文下册第一单元第一(5)

【研读课文】

1、邓稼先是“两弹”元勋，文章应把重点放在叙述邓稼先研制“两弹”的过程和巨大贡献上，为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细地介绍？

2、为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？

3、第四部分最后说：“我热泪满眶，事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲,-----我始终想不清楚，”这句话说明了什么？

4、为什么作者说，如果拍《邓稼先传》，建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐？

【揣摩语言】

1、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。