五年级音乐下册教学设计(14)

教学重难点：通过小组学习的方式，让学生创编对话、表演故事。教学准备：《渔夫和金鱼的故事》

教学过程

1.出示五幅连环画

序幕放鱼归海贪婪的老太婆愤怒的大海尾声

2.创编活动：将全体分成五个小组，共同完成故事内容。

要求：有对话、伴奏、表演、歌唱等，还需布置一些布景、道具等。

3.学生分组设计各幕的表演内容。

4.教师巡视，并针对排练情况进行个别指导。

5.引导学生利用环保材料动手设计道具和布景。

6.总结：引导学生加紧课后排练，下节课表演。

作业设计：

板书设计：

课题：

课时：第三课时总第课时

授课日期：2014年月日星期第节

教学内容：小小音乐剧《渔夫和金鱼的故事》之一。

教学目标

以小组汇报表演的形式，表现《渔夫和金鱼的故事》的序幕、第一场。教学重难点：以小组汇报表演的形式，表现《渔夫和金鱼的故事》的序幕、第一场。

教学准备：

教学过程

1.小组汇演：序幕

2•评价：学生自评、他评、师评。

3.小组汇演：第一场放鱼归海

4.评价：学生自评、他评、师评。

作业设计：

板书设计：