五年级音乐下册教学设计(8)

（1）简介《黄河船夫曲》

（2）欣赏男声独唱《黄河船夫曲》

（3）跟录音轻声哼唱，并初步学会这首歌曲。

3•学唱歌曲《保卫黄河》

（1）听赏歌曲录音。

（2）随范唱录音轻声学唱歌词。

（3）欣赏《黄河大合唱》中的《保卫黄河》（轮唱）。

（4）启发和引导学生听出歌曲中运用了“轮唱”的演唱形式，并能领悟到采用轮唱是为了更形象地表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。

作业设计：

板书设计：

课题：

课时：第三课时总第课时

授课日期：2014年月日星期第节

教学内容：复习歌曲《长江我的家》和《保卫黄河》，欣赏轮唱曲《保卫黄河》，冼星海创作《黄河大合唱》的故事。

教学目标

1•初步了解人民音乐家冼星海及其不朽作品《黄河大合唱》，对作曲家表示

敬仰之情。

2•更熟练、更富有表情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。

教学重难点：初步了解人民音乐家冼星海及其不朽作品《黄河大合唱》，对作曲家表示敬仰之情。

教学准备：《黄河大合唱》mp3

教学过程

1•导人：介绍人民音乐家冼星海。

2•师生共同阅读课本上的连环画：了解一下冼星海与《黄河大合唱》。”

3•按照课本上的要求，听赏《黄河大合唱》的录音资料。

3•复习歌曲《长江我的家》

（1）随范唱录音带歌唱。