领导力提升培训方案

领导力培训方案

**集团领导力提升培训方案

领导力培训方案

总目录

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实施背景

调研与应用

跟踪评估与规划

领导力培训方案

1

实施背景

方案实施背景

领导力提升模式图

项目实施流程

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方案实施背景

公司基层主管人数众多，占员工总数 的47%，但个人担当意识欠缺，整体 综合素质较弱

伴随着业务的迅速增长和组织规模的 不断扩张，现有主管人员的能力日益 不能满足企业业务的发展

全面提升**集团 领导力

全面培养基层主管的综合素质，开拓 其知识与视野，为公司发展提供管理 人才保障

领导力培训方案

领导力提升模式图

实践内化

项目实践 岗位轮换 行动学习 360反馈

同行交流 案例研究 OJT 情景模拟

应会

应知

课堂授课 自主阅读

实现由思想到语 言，再到行为的 真正转变与内化。 应知作为首要前 提，故培训作为 当前领导力提升 的重点与前提。

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领导力培训项目实施流程

第一阶段

第二阶段

第三阶段

信息收集，实施 问卷调研。 分析开发主管人

主管人员核心领 导力培养项目设 计。

培训项目跟踪辅 导与评估反馈

员核心领导力模

型。

领导力培训项目

实施。

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调研与应用

调研概况

调研思路 调研结果分析（十项核心能力）

调研结果分析（开放性问答）

调研结果输出 培训主题 课程大纲 培训组织与实施流程

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调研概况

问卷设置

调研目的 调研形式 调研对象

明确主管领导力培训的重点及方向

问卷 访谈 公司高管 部门长以上中层 发出44份问卷，回收33份，回收率 75% 工作突出问题 （开放性）

十项核心能力 （固定选择） 核心能力补充 （开放性） 期望培训内容 （开放性）

问卷回收

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调研思路

工作 突出问题

十项核心能力调研(主体） 为本次调研的主体，固定十项核心能 力，被调研者直接按重要程度排序， 最终确定4项备选核心能力 其他开放性调研（参考） 为避免遗漏，保证核心能力全面性。 另外设置了三相开放性问答，以做参 考，确定最终的4项核心能力，初步 作为培训的方向

期望 培训内容

十项 核心能力

核心 能力补充

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调研结果分析（十项核心能力）

将所有参加调查人员按职级分为**高管，部门长，高**管，**部门长4类 按人员群体类别计算每一项核心能力的平均分，并取前4名，分数越低越重要

能力维度 团队领导与建设 目标管理 决策分析 影响力 绩效管理 成本意识 自我管理 沟通能力 创新学习 系统思考 调研群体 高管 5.00 1.00 10.00 9.00 3.00 8.00 6.00 4.00 7.00 2.00 部门长 3.29 2.43 5.86 7.43 4.71 5.43 5.57 4.14 7.86 8.29 高管 4.33 2.33 6.33 7.00 3.00 5.33 3.00 2.33 6.67 6.67 部门长 2.90 3.05 4.48 8.38 6.71 6.29 6.19 4.52 6.95

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