八年级思想品德试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意。请把正确选项前面的字母
填入下面的答题栏内。)
1.某机构对多所学校100名七年级学生进行了一次有关“孝心”的校园调查:“你觉得作
为子女,应当怎样对父母尽孝?”下列是抽取的几个观点,你认为正确的是
A.我们年龄还小,没有能力孝敬父母
B.真心关注父母的健康,是孝敬父母的实际行动
C.我们现在只管学习,孝敬父母的事以后再做
D.父母能照顾自己,不需要我们孝敬
2.据调查,在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是子女不听话。为了减少父母的焦虑,作
为子女,我们应该
①遇事主动与父母商量,聆听父母的意见 ②理解父母,进行换位思考
③绝对服从父母
A.①②③ ④尊重父母,心平气和地与父母交流 C.①③④ D.①②④ B.②③④
3.在五千年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的_________的伟大民族精神。
①团结统一 ②爱好和平 ③勤劳勇敢
④自强不息 D.①②③④ A.①②③ B.①② C.①②④
4.与父母分别打招呼,与老师见面问声好,与生人见面说“Hello!”打电话时先说“您好”。
这样的学生最受人欢迎。因为这样的人在交往中表现出
A.热情主动 B.文明礼貌
C.自尊自强 D.不卑不亢 5.孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的,其中对“宽”字理解正确的是 A.无视朋友的缺点和错误 C.无原则的放纵 B.对人宽容,互相谅解 D.对朋友的缺点加以庇护
6.著名的文学家、戏剧家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门
欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也
没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后一言。这反映了夏老
A.平等待人 B.举止端庄 C.尊重他人 D.宽以待人
亮亮今年已经12岁了,妈妈还是对他的一切都不放心。出于对亮亮的关心,妈妈经常
私拆同学寄给他的信件。亮亮对此非常苦恼,但是又不知道应该怎么办。据此完成7~8题。
7.你认为亮亮妈妈的行为
①是出于责任感和对亮亮的关切之情 ③对亮亮的关爱方式不当
A.①②③
8.你认为亮亮应该
①理解和体谅妈妈在关爱方式上的不当
A.①② B.③④ ②尊重妈妈,学会与妈妈沟通 D.①②④ ③据理力争,可以采取回避、疏远、顶撞的态度 ④保持沉默,对此不理睬 C.①②③
9.某化工厂将未经处理的污水排入河中,给沿途居民的生产生活造成严重的损失和危害。环保部门查证落实后,依法对该厂处以罚款20万元和赔偿沿途居民损失的处罚。但是
该厂却对处罚置之不理。后来环保部门申请法院强制执行。这一案例说明我国法律最主
②侵犯了亮亮的隐私权 ④是完全正确的,体现了母爱的伟大 C.①③④ D.①②③④ B.①②④
要的特征是
A.由国家制定和认可
B.靠国家强制力保证实施 D.对全体社会成员具有普遍约束力 C.对所有违法犯罪行为具有约束力
10.2010年11月,有媒体报道,植物奶油中反式脂肪酸危害人体健康。由于植物奶油在面包、
奶酪、人造奶油、蛋糕和饼干等焙烤食品中广泛使用,顿时,植物奶油成为公众关注焦
点。这一现象主要侵犯了消费者的
A.人身、财产安全权 B.自主选择权 C.正当防卫权 D.人格尊严权
11.据青岛晚报讯,市民贾绍连夫妇向“春蕾计划”捐出了13万元,这笔捐款将帮助全市77
名面临失学的女童完成初中学业。贾绍连夫妇的行为是行使自己对合法财产的
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
12.2010年12月5日,洛阳市洛宁县邮政局局长谷青阳饮酒后驾车逆向行驶,与道路左侧多名
行人相撞,造成洛宁县涧口乡3名初中在校学生当场死亡,2名青少年受伤经医院抢救无
效死亡及车辆损坏的特大道路交通事故。7日,谷青阳被洛宁县检察院以涉嫌“以危险方
法危害公共安全罪”批准逮捕,等待他的将是法律的严惩。这说明
A.我国法律保护公民的生命健康权 B.侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑事处罚
C.公民的权利与义务是相互促进的 D.承担责任总要付出代价
二、简答题
14.2010年11月,某校八年级学生张某与李某去旱冰场溜旱冰。玩了两个小时后,他们准
备回家,但出门时被保安人员拦住,以一双旱冰鞋丢失为由强行脱去两人大衣,对其身
体和背包进行搜查。张某和李某无故被强行搜查,觉得受到了极大的侮辱,因此,在保
安人员对他们搜查完毕而又一无所获时,他们便对保安人员大打出手,致使保安人员头
破血流。
(1)你同意旱冰场保安人员的做法吗?为什么?
(2)学生张某与李某的做法你是否赞同?为什么?
15.为了使做出来的腐竹口感好、有看相、成本低,河南省某地一个每年腐竹产值超亿元的
“腐竹之乡”,有不少厂家竟然用吊白块、染布的染料、工业明胶等作腐竹添加材料。其
中,吊白块一经加热很容易分解出剧毒致癌物质。
(1)上述生产厂家的行为违反了什么法律?
(2)阅读了上面的案例,你想对生产者说些什么?
17.小明在商店买了一双名牌运动鞋,回家后发现是冒牌产品,妈妈说:“买的不如卖的精,
自认倒霉吧。”
判断( )
理由:
21. 观察右图《拆》,回答如下问题:
(1)右图漫画《拆》中人物的行为是什么行为?(4分)
(2)这种行为对吗?(2分)他该怎么做?(9分)
22. 全国道德模范,被誉为“雷锋传人”的感动中国人物郭明义,从上世纪90年代以来,
他连续15年每天提前2小时上班;他连续20年先后55次无偿献血;他连续16年为希望工
程、工友、灾区群众捐款12万元 郭明义的爱好就是助人,以他的真实故事为蓝本的电
影《郭明义》,已于2011年3月17日在郭明义家乡辽宁省鞍山市开拍。
(1)联系所学知识,评价他的行为。 (5分)
(2)为了倡导同学们向郭明义学习,养成有利于他人和社会的行为。阳光中学团委会决定
向全校同学发出倡议,请你利用所学知识把倡议书的内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
创造美好社会是每一个人的责任,如果我们每个人都能多一点爱心和奉献,社会就会变得更加美好。我们要向英雄模范学习,把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪
律”的社会主义事业接班人。为此,我们倡议:
1.(个人) (3分)
2.(社会) (3分)
① (3分)
② (3分)
③ (3分)
阳光中学
团委会
2012年2月27日
23.八(3)班小强一直是班里的活跃分子,性格开朗,自尊心强。因为笑容整日挂在脸上,
同学们都说他是真正的“阳光男孩”。可是,突然间小强变了,变得不爱说话了,笑容也没
有了,整日自己一个人愁眉苦脸,学习成绩不断下降。一个偶然的机会,细心的班长从他邻
居那里得知他父亲下岗了,母亲又得了病,家庭生活一下子全变了。
结合你的生活经验,说说你打算怎么帮助材料二中的小强(至少写出两种方法)?在帮助他
的过程中还要注意什么?(6分)
参考答案
一、选择题
1.B;2.D;3.D;4.B;5.B;6.C;7.A;8.A;9.B;10.A;11.D;12.A;
二、简答题(本题共26分)
14.(1)我不同意保安人员的做法。因为,我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯。保安的
做法侵犯了公民的人格尊严,是违法行为。 (如答“侵犯人身自由”视为正确。 4分)
(2)我不赞同学生张某和李某的做法。因为维护自身的合法权益,要采用合法的方式,按
照法定程序进行,不能采取非法手段,否则将会损害国家、集体或他人的利益,甚至违反法
律。张某与李某所采用的正是非法的方式,侵犯了保安人员的生命健康权,因此不能赞同。
(5分)
15.(1)消费者权益保护法。(能答出“产品质量法”更好。3分)
(2)参考说明与指导(5分)
三、价值判断(每小题6分,共12分)
17.判断: 错误 。 (2分)
理由:我国法律保护消费者的合法权益不受侵犯。小明应运用法律手段依法维护自己的合法
权益。可以找销售者协商解决,或者找消费者协会调解,也可以到人民法院起诉。(4分)
21.(1)以损害集体利益来满足个人利益的行为。为了个人的发展和利益,他放弃了集体利
益,把个人利益放在第一位,牺牲集体利益,保全个人利益。(意思对即可。4分)
(2)不对。(2分)他应该:①把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为
重又要尊重和维护个人利益。(3分)
②当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个
人利益。(3分)
③自觉维护集体的荣誉和利益,为集体添光彩。(3分)
22.(1)郭明义的行为是服务社会,奉献社会的亲社会行为。(只要答出亲社会行为即可。
5分)
(2)1.学会谦让、分享、助人。(3分)
2.为社会做贡献:(3分)①积极参与社会公益活动;(3分)②关心社会发展、关注国家
大事;(3分)③服务社会、奉献社会。(3分)
一、生活情境辨识
下列各题的4个选项中,只有一项是最符合提议的。请将正确答案的代号填写在第Ⅱ
卷中的“答题栏”内。
⒋“你有一个思想,我也普一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:
A 社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享个子的经验智慧和劳动成果
B 分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受
C 在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获,获得成功和进步的条件
D 分享就意味着失去,意味着“我的”变成了“你们的”
⒘初中生作为国家爱的小主人,有积极参与政治生活的责任,要懂得依法行使民主权利,我
们要行使监督权,可以
① 竞选人大代表 ② 对违法犯罪行为进行查处 ③ 通过新闻媒体公开发表自己的意见 ④
向人大代表反映情况,表达意见、建议和要求
A. ①② B.③④ C. ②③④ D.①②③④
⒙ 下列表述正确的是
① 有法可依是社会主义法制建设的关键和中心环节 ② 我国的社会主义法治建设已经十
分完善 ③建设社会主义法治国家必须健全法律监督和制约机制 ④法律监督的主要内
容包括立法监督、执法监督和司法监督
A.①② B.②③④ C.③④ D.①②③④
⒚依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治国,建设法治国家就要
①有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 ②把国家和社会生的各个方面纳入依法治理
的轨道 ③崇尚人治和法制相结合 ④依法行政,依法维护公民的基本权利
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
⒛2011年3月10日上午9时,十一届全国人大四次会议举行第二次全体会议,吴邦国在全
国人大常委会工作报告中指出:到2010年底,我国已制定现行有效法律236件、行政法规
690多件、地方性法规8600件,并全面完成对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清
理工作。目前,涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全、个法律部门中基本的、主要的
法律已经制定,相应的行政法规和地方性法规比较完备,法律体系内部总体做到科学和谐统
一,这说明我国的法律建设已经做到
A.有法必依 B. 有法可依 C . 执法必严 D .违法必究
第Ⅱ卷(非选择题)
二 解决生活问题(60分)
21.学会关爱他人 积极健康成长 (10分)
在社会生活中,一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得机会、一份真挚的感情 可
供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学,放学后两人一起去学琴。为了
参加市中学生钢琴比赛,他俩勤奋苦练,互相督促,互相交流,最终双双取得了好成绩。她
们还把一些优美的音乐作品分给同学们一块欣赏
⑴ 你从陈云和王红的做法中学会了什么?(2分) 他俩的做法对我们有什么积极的作用(5
分)
参考答案:
21.⑴在社会生活中学会分享。(2分)在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进
步和成功的条件,独占只能导致保守和封闭,阻碍自己的进步,妨碍集体的发展。一个心胸
开阔,乐于把自己掌握的信息,拥有的知识与人分享的人,更容易得到别人的帮助和分享和
支持,有利于个人的发展和进步。(5分)
一、单项选择题
14、关于集体利益和个人利益的表述正确的是:
A、 我们要珍视集体的团结,自觉维护集体的团结
B、 当集体的利益和个人利益产生矛盾时,只追求个人利益也无可厚非
C、 集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力
D、 集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益
15、为集体添光彩主要表现在:
A、以集体利益为重并不排斥个人的利益 B、敬重那些以大局为重,自觉服从集体利益的人
C、自觉维护集体的荣誉和利益 D、自觉维护集体的团结
16、“神舟七号”载人航天飞船的成功发射,是由全国110多个研究所(院)、3000多个协
作单位、几十万工作人员承担了研制任务,共同完成的。由此我们可以看出
A.集体的团结,能使个人的能力得到充分的发挥
B.集体的力量就是个人力量的简单相加
C.团结就是力量,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务
D.集体的规模大,力量就大
17、“风声、与生、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”要求我们:
A、了解社会,增进关心社会的情感,为社会做贡献 B、在青少年时期要认真学好知识,
长大以后再关注社会 C、在社会生活中要学会谦让,自觉为他人着想 D、要学会乐于助
人,真诚的帮助他人
18、在我党历史上,周恩来曾三次谦让于毛泽东,一次次把毛泽东推上党的重要领导岗位乃
至最高领导岗位。周恩来总理的行为说明
①谦让是中华民族的美德 ②谦让就要做到为人谦逊、礼貌待人,不惟我独尊、盛气凌人 ③
谦让是一个人有涵养的表现,是对其他社会成员的尊重和宽容 ④谦让表现为自觉地为他人
着想,做到先人后己,把好处和方便留给别人
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
19、下列诗句中,与积极参与社会生活不相符的是
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.读万卷书,行万里路
C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.
20、下列属于关注社会的行为的是
①老师们认真学习“两会”精神 ②对于国家局势,冰冰的爸爸非常关注 ③张大妈近来非
常关注社区垃圾桶的损坏问题 ④对于高考的走势,家长们保持了高度的关注
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①②③
29、我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法制国家。”建立和健
全社会主义法制的前提和先决条件是:
A、有法可依 B、执法必严 C有法必依 D、违法必究
二、材料分析题
32、一位去南美洲森林的旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:一群蚂蚁被野火包围,火
圈在迅速地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一
个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的大火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,
蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,
进入了小河,蚂蚁群得救了。
结合所学知识,请分析:
(1)上述故事体现了思想品德课的哪些道理?
(2)读了上述故事,你打算今后怎样更好地为集体增添光彩?
参考答案
二、材料分析题
2、(1)①团结就是力量 。②集体利益与个人利益在根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,要以大局为重,自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。③合作是一种力量,善于合作,有助于事业成功。
(2)①要具有强烈的集体荣誉感,自觉维护集体的荣誉和利益,严格要求自己,决不做损害集体荣誉和利益的事。②生活中关爱集体中的每一个成员,维护集体的团结。③尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。④当集体荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。
1、新闻链接:下列材料是最近在社会上发生的一些新闻报道,请判断案例中行为正确还是错误,并运用行使权利或履行义务的相关知识点简要说明理由。
链接一:今年 6月,广州市广泛开展“文明出行月”主题实践活动,并呼吁全市人民共同参与。一些市民表示,将积极响应号召, 自觉遵守公共秩序。
判断: ,
理由: 。
链接二: 10260个有社会各界捐献的“爱心包裹”从广州发往汶川,给灾区孩子送去一份特殊的“六一”节礼物。
判断: ,
理由: 。
链接三:短短8个小时,无锡市急救中心接到50多个骚扰或虚假电话,造成财力、物力的浪费。
判断: ,
理由: 。
3、【观察漫画】
漫画一: 爱护自己 自主学习 漫画二:是否学习是我的自由,谁
也管不着!
漫画一和漫画二的做法对吗?请结合所学知识分别对漫画一和漫画二的现象进行评价。
4、“人肉搜索”指通过网友搜索,在网上提供或公开他人或单位信息的行为。2009年6月1日起生效的《徐州市计算机信息系统安全保护条例》对此行为明确“说不”。未经允许,擅自散布他人个人私事,在网上提供或公开他人信息资料,其发布者、传播者等违法行为人都要受到相应的制裁。
阅读材料后,回答问题
(1)徐州市禁止“人肉搜索”,是因为该行为侵犯了公民的什么权利?
(2)假如你的资料信息被他人恶意泄露,你会如何维护自己的权利?
5、在日常生活中,公民的权利被侵犯的现象时有发生。请仔细阅读材料,结合所学知识点 情景一:中学生汤森到商场买东西,离开的时候商场的保安怀疑他偷窃,对汤森强行搜身,
还狠狠的打了他一顿。
汤森的 被侵犯了,汤森可以: 。
情景二:十四岁的唐灵在网上发表了一部十万字的校园小说,某出版社擅自将小说出版。当唐灵找到出版社,索取稿费和样书时,遭到出版社的拒绝。
唐清的 被侵犯了,唐清可以: 。
6、作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。
(1)感受权利和义务
(2)近年来,网络已成为网民发布各种信息和言论的重要场所。不少网民通过“人肉搜索”等形式,在网络上发表评论,搜集并公布有关信息,甚至对当事人进行群体围攻和道德审判,使一些腐败、社会不公正等问题得以处理。因此,有人说公民可以在网络上自由发布各种信息和言论。
判断:( )(请在括号内写明“正确”或“错误”)
理由:
7、材料一:漫画
材料二:近年来,陈年馅、毒大米、红心鸭蛋苏丹红、
三聚氰胺毒奶粉,毒节瓜,毒豆角 问题食品不断“推
陈出新”。食品问题引起社会的广泛关注。2009年2月,
全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国食品安全
法》。
(1)材料一中漫画反映的现象侵犯了消费者的哪些权利? (3分)
(2)全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国食品安全法》,体现了我国怎样的治国方略?(2分)
8、(10分)2009年4月1日到5月24,海珠桥几乎成了广州的跳桥“圣地”,“跳桥秀”前后一共发生了12起,爬上海珠桥的人所诉求的事件五花八门,有讨薪、被骗、讨债、土地被占等等,跳桥者爬上桥“讨说法”“寻公平”, 以公共利益和自己的生命作为要挟,以求得自身问题的解决。
跳桥者维权的做法对吗?为什么?(5分)
12、中学生马某到商店买衣服,服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装。马某试穿后不想购买,老板说:“既然穿了,怎能不买?”马某便问老板:“服装产地在哪里”老板威逼道:“问什么,快拿200元钱来。否则别想出店。”阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请你用所学过的法律知识对服装店的老板的行为进行评价。
(2)如果你是马某,你该怎么办?
(3)请列举出至少三项具有普遍性的侵犯消费者权益的行为?并就其中一种行为,从法律的角度加以评析。
(4)提出几点打击制假售假的行为,维护消费者合法权益的合理化建议。(国家、社会、消费者应怎样有效制止造假售假现象?)
八年级政治下册 分析题 答案
1、(1)正确;法律要求做的,我们必须去做。
(2)正确;法律鼓励做的,我们要积极去做。
(3)错误;法律禁止做的,我们坚决不做。(或公民要在法律允许的范围内行使权利,或公民行使权时,不得损害国家的、社会的、集体的利益)
3、答案要点:
(1)漫画一的做法是正确的,青少年要积极履行受教育的义务,珍惜学习机会,养成良好的学习习惯,提高学习能力。所以,青少年要学会自主学习、愉快学习。 漫画二的做法是错误的。青少年在享有受教育的权利的同时,必须履行受教育的义务,接受教育,学会学习,是个人生存和发展的需求,也是青少年承担社会责任的要求。所以,没有珍惜学习机会,不履行受教育义务的做法是错误的。3分
4、(1)隐私权。
(2)我会自行与侵权人协商,要求侵权人停止侵害,消除影响,赔礼道歉,若造成较大的精神痛苦,我还会要求精神损害赔偿;如协商不成,我会向有关部门反映,请求法律帮助。
5、情景一:生命健康权、名誉权、人身自由权(答出一项即可);与商场协商,要求商场公开道歉,消除影响,赔偿医药费和精神损失费;向人民法院提起诉讼,要求商场公开道歉,消除影响,赔偿医药费和精神损失费。
情景二:版权(著作权、智力成果全、知识产权)(答出一项即可);与出版社私下协商,要求出版社归还版费;向人民法院提起诉讼,要求出版社归还版费。
6、(1)②保护环境的义务④积极同违法犯罪行为作斗争的义务
(2)错误。
理由:①公民的权利和义务具有一致性。法律保护公民有利用网络发布信息和言论的权利和自由。②公民利用网络发布信息和言论,必须遵守网络法律和网络道德,不得损害国家、集体、社会的利益和其他公民的合法权益。
7、(1)答:安全权;知情权;公平交易权
(2)依法治国。
8、(1)不对;跳桥者没有以合法的方式维护自己的合法权益,其行为严重影响了交通,妨碍了公共秩序,损害了他人的、集体的、社会的、国家的利益;生命是宝贵的,我们应珍惜生命,不应以生命为赌注来维护自己的合法权益。
12、(1)服装店老板侵犯了马某作为消费者的知悉真情权,自主选择权,公平交易权;服装店老板违背了我国法律规定的平等、公平、诚实信用的原则,违反了销售产品不得以次
充好,以不合格产品冒充合格产品的规定;服装店老板破坏了市场经济秩序,侵犯了消费者的合法权益,既应该受法律的追究,也要受道德的谴责。
(2),马某可通过以下途径:向服装店老板要求调换或赔偿;拨打“12315”电话投诉;到当地工商管理部门投诉;寻求新闻媒体的支持;向人民法院起诉等。
(3)如:①售出商品,概不退换。②买商品时,随意向顾客搭配不必要商品。③掺杂、掺假,以假充真、以次充好。④造假售假。(2)①假冒伪劣产品充斥市场。②假冒伪劣产品侵犯了消费者的权益,破坏了社会经济秩序。国家要加强立法,大力打击制假售假的行为;消费得要积极投诉、检举,参与打假;经营者要诚实信用,依法规范自己的经济活动。
(4)答:①国家:加强社会主义思想道德建设,教育生产和销售者树立良好的职业道德,保证产品的质量;加强立法工作 ,严厉查处制假售假的行为,整顿和规范市场经济秩序;②社会:经营者要依法经营,生产销售合格产品,自觉维护消费者的合法权益;消费者协会接受消费者投诉,为消费者伸张正义;新闻媒体加强消费者权益保护的宣传,加强对经营者的监督。③消费者:要学法、知法、依法维护自己的合法权益,要勇于同制假、售假的违法犯罪作斗争,当我们发现生产、销售假冒伪劣产品时,要积极向有关部门报告。