中考专题复习
专题复习:电热和家庭电路
电热知识的课标要求:能正确认识电流所做的功与电流通过导体所产生的热量的关系,知道电流通过导体所产生的热量计算方法;能够用电热的知识解释实际生活中的问题
中考对家庭电路的考查并不多,分数只占3%左右,主要考查安全用电常识.以此培养同学们的安全和节能意识.
一、考点解读:
考点一:探究电流的热效应
电流通过用电器,将电能转化为热能的现象叫电流的热效应.
电流的热效应是电流的普遍现象
.
考点二:焦耳定律
考点三:电热的利用和防止
1.电热的利用——电热器
2.电热危害及防止
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【提示】保险丝利用电热将自身烧断,从而保护电路中的导线不被烧坏.
考点四:家庭电路的组成
1.家庭电路组成示意图:
【提示】(1)现在家庭电路中,常用带有漏电保护器的总开关替代闸刀开关和保险丝.
(2)使用试电笔时,手一定要接触笔尾金属体,手一定不能接触笔尖金属体.
(3)将三脚插头插入三孔插座,把用电器接入火线与零线之间的同时,也将用电器的 金属外壳与地线连接起来了,这样可以避免因用电器金属外壳带电而发生触电事故.
考点五:家庭电路中电流过大的原因
1.原因:(1)发生_________.由公式I=U/R 可知,此时电路中的电流大.
(2)电路中同时使用的用电器______过大.由I=P/U 可知,此时电路中电流大.
2.危害:使保险丝熔断(或总开关断开),导致家庭电路供电中断.
考点六:触电
【提示】为防触电,安装家庭电路时开关应接在火线上,螺丝口灯螺旋套接线柱应接零线
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二、各个击破:
命题点1:电热的简单计算
例1:把一个标有“10 V 3 W ”小灯泡和定值电阻R 串联后
接在电压为12 V 的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作.通
过计算回答:(1)通过小灯泡的电流是多少?(2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大?
(3)该电路工作10 s ,定值电阻产生的热量是多少?
点拨:由灯泡正常发光,根据灯泡的型号得出电路中的电流,然后利用欧姆定律的变形公式求出电路中的总电阻,利用串联电路电阻的特点和焦耳定律的公式即可求出定值电阻的阻值和产生的热量.
1.阻值为100 Ω的电炉接在电压为220 V 的电路中,则通过电炉丝的电流是________A ,电炉丝通电10 s 内产生的热量为________J .
2.如图是家用电热壶及铭牌,水的比热容为c 水=4.2×103 J /(kg ·℃).求:
(1)电热壶正常工作时的电阻. (2)电热壶正常工作3 min ,放的热量是多少? (3)如果电热壶正常工作3 min 放出的热量全部被水吸收,能否把1 kg 水从20 ℃加热到100 ℃?
命题点2:“档位型”电热器的计算
例2:自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所,它的
简化电路图如图所示,电热丝电阻分别为R 1、R 2,请根据说明书提供的
信息计算.[水的密度ρ水=1×103 kg /m 3,水的比热容c 水=4.2×103
J /(kg ·℃)]
(1)如果饮水机处在“加热”状态正常工作时,电热丝所产生的热量
有80%被水吸收,饮水机的热胆装满水,水温由20 ℃加热到90 ℃,需
用多长时间? (2)开关S 1断开时,饮水机处于______(
(3)电阻丝R 1的阻值.
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点拨:分析电路知:S1闭合时,只有R2工作,断开时,R1、R2串联,根据公式P=U2/R可知,在电压一定时,电功率与电阻成反比关系,电阻最大时,电功率最小
为保温状态;电阻最小时,电功率最大,为加热状态.再结合已知条件,
选择公式进行解答.
3.如图是某款电热水龙头的电路原理图.R1、R2为电热丝,通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水档之间的切换.当开关同时接触2、3触点时,水龙头放出的是________(填“冷”“温”或“热”)水.若R2=2R1,水龙头在温水档正常工作时电功率为2 000 W,则它在热水档正常工作1 min消耗的电能为________ J.
4.乐乐家有款电热水器,说明书上有工作原理电路
图(如图甲),有“加热”和“保温”两档.正常工作时
电路的总功率分别为1 100 W和11 W.试求:
(1)当处于“加热”档工作时,双掷开关S应置于
________(填“1”“2”或“中间”).
(2)若不计电阻随温度的变化,忽略A、B指示灯电阻
的影响,R1、R2阻值各为多大?
(3)乐乐看到自家电能表如图乙所示[1 200 imp/(kW·h)是脉冲系数,表示消耗1 kW·h电能,脉冲信号灯闪变1 200次].乐乐关闭家中其他电器,单独让电热水器工作,发现2 min内电能表信号灯闪变42次.求热水器实际功率.
命题点3: 安全用电的基本常识
例3:如图所示的做法中符合安全原则的是()
A.雷天站在大树下避雨
B.用手指触碰插座的插孔
C.用湿抹布擦发光的灯泡
D.将冰箱的金属外壳接地
点拨:从安全用电的角度进行分析,注意触电有直接触电和间接触电两种.知识巧记:安全电压要记牢,构成通路会触电,高压带电不靠近,触电首先断电源;树下避雨要当心,高物要装避雷针;湿手莫要扳开关,老化元件勤更换.
5.下列做法中,符合安全用电原则的是()
A.家庭电路中用钢丝代替保险丝B.多个大功率用电器同时使用一个插座
C.控制电灯的开关接在火线上D.可以在低压电线上晾晒衣服6.小键学习电学知识后,认识到安全用电很重要,如图符合安全用电原则的是( )
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A.甲图:人靠近高压带电体
B.乙图:电视机天线与电线接触
C.丙图:电动机外壳没有接地
D.丁图:电水壶用三脚插头
7.小乐家的洗衣机在使用时,接触到金属门手柄会“麻手”.可解决的办法是给洗衣机电路________(填“增接零线”“加接地线”或“增接熔丝”).
命题点4:家庭电路中电流过大的原因
例4:关于家庭用电,下列说法正确的是()
A.家庭电路中电流过大,一定是电路发生了短路
B.连入电路中的用电器总功率越大,干路中的电流就越大
C.保险丝熔断了,可以用铜丝或铁丝代替
D.空气开关跳闸后,重新闭合开关就可以了
点拨:家庭电路电流过大的原因是电路中发生短路或用电器的总功率过大;铜丝或铁丝的
特点是电阻小、熔点高,当电路中的电流过大时,不能自动切断电路,起不到保险的作用.
8.家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都正常工作,当把一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,其原因可能是()A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B.插头与这个插座接触不良形成了断路
C.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路
D.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸
9.小王家的空气开关发生了跳闸,则一定是电路中()
A.发生了短路B.用电器总功率过大C.电压大于220 V D.总电流过大
命题点5:家庭电路元件的连接
例5:如图所示的家庭电路,要求将开关、
灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中.
点拨:火线接入开关,再接入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样
在断开开关时能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.三
孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.
10.科研人员制成“光控开关”(能在天黑时自动闭
合,天亮时自动断开)和“声控开关”(能在有声音发出时
自动闭合,无声时自动断开).请将图中的光控开关、声
控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只
有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路,并同时安装一个不受开关控制的三孔插座.
命题点6:家庭电路故障分析
例6:如图是一条刚装好的家庭电路,
在未装保险丝之前,先把灯泡L0接在装保险丝
的两个接线柱上,当只闭合S1时,L0和L1发光
都偏暗;当只闭合S2时,L0正常发光;当只闭
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合S3时,L0不发光,则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)()A.灯泡L1所在支路正常B.灯泡L2所在支路断路
C.灯泡L3所在支路短路D.装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光点拨:将额定电压220 V的“校验灯”,接在保险丝的两只接线柱上,是相当于把此灯串联入电路中,它会有三种状态:“校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路,“校验灯”
发光不正常(暗红色)说明该支路工作正常,“校验灯”不发光说明该支路断路.
11.如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,
将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然
不能工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不
能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光.则
可以判断出电路的故障是()
A.电热壶所在电路的B、D两点间断路B.插座的接地线断路
C.电路的C、D两点间导线断路D.电路的A、B两点间导线断路12.如图所示,闭合开关,电灯不亮,用试电笔(也称测电笔)
接触D点时氖管发光,接触E点时不发光,说明D、E间________.若
试电笔接触A至F各点都发光,说明________________.
三、突破实验:
命题点探究电热的影响因素
探究电热的影响因素是中考考查的重点,在中考中往往从以下几个方面展开考查:
(1)被加热物质材料的选择:一般选加热煤油或空气,因它们的比热容小,效果明显且安全;
(2)被加热物质的要求:初温和质量相同的同种物质;
(3)实验研究方法的考查:
转换法,实验中通过温度计的示数或U型管两边液面的高度变化反映产生电热的多少;
(4)控制变量法的考查;(5)实验结论的得出等.
例:为了探究电流产生的热量跟什么因素
有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他
将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两
个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气
球相连,两次实验电源电压不变.
(1)实验中通过____________________变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.
(2)甲装置可探究电流产生的热量与________的关系,电路中将两根金属丝串联的目的是________相等.
(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况,可探究电流产生的热量与________的关系.
(4)甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与________气球(填气球字母标号)相通的电阻丝产生的热量最多.
点拨:(1)选用的不同阻值的电阻丝,是为了研究电流产生的热量与导体电阻(或电压)之间的关系,应控制流过导体的电流相同(通过将两导体串联实现)及通电时间相同(将开关接在干路来控制);(2)将两不同阻值的导体并联时可以研究电流产生的热量与通过导体电流之间的关系.
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(5)开关接在干路,是为了控制________相同.
(6)甲图中闭合开关后,观察到R2对应气球膨胀得更明显,这表明
________________________________________________.
(7)乙图中闭合开关后,观察到R1对应气球膨胀得更明显,这表明
________________________________________________.
(8)小明同学做了一次实验,便得出结论,这样恰当吗?________.
因为____________________.
(9)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路中电阻丝的长度来实现的.由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要________(填“长”或“短”)一些.
四、整合集训:
一、选择题
1.下列图中所示的家用电器,利用电流的热效应工作的是()
A.电暖气
B.洗衣机
C.电风扇
D.电视机
2.将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是()
A.三个用电器产生的热量相同B.电风扇产生的热量最多
C.电烙铁产生的热量最多D.电视机产生的热量最多
3.如图,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,
用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个瓶中的空气加热,
通电一段时间后体积变化最大的气球是()
A.a B.b C.c D.三个相同
4.如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”
的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度
的变化反映密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()
A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
C.将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后,就可以探究
电流产生的热量与电阻的关系
D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的5.严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6 W,则其中温档和高温档分别为()A.8 W,12 W B.8 W,24 W
C.12 W,18 W D.12 W,24 W
6.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导
线却不怎么热,主要是因为()
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A.通电导线的电流小于通过电阻丝的电流B.导线的绝缘皮隔热
C.导线散热比电阻丝快D.导线的电阻远小于电阻丝电阻,导线上产生的热量很少7.下列说法正确的是()
A.进户线是火线和地线B.电能表的标定电流为20A
C.空气开关相当于保险丝的作用
D.电能表与空气开关并联
8.下边图形是家庭电路的连接,其中完全正确的是()
9.如图所示是有关家庭用电中的几个实例,其中对图中实例描述正确的是()A.甲图中测电笔的使用方法是错误的
B.乙图中电路的接法是正确的
C.丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的
D.丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的
10.防范触电事故最重要的是要有安全用电意识,下
列有关安全用电的说法中正确的是()
A.发现有人触电后,应立即用手把他打开
B.家用电器或电线着火时,应迅速用水来灭火
C.更换灯泡、搬动用电器前,应断开电源开关
D.在照明电路中,电灯的开关应接在零线和灯泡之间
11.如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只
有插入右孔时氖管才发光.用试电笔检测A点氖管发光,检测B
点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是()
A.灯泡短路B.灯丝断了
C.开关接触不良D.插座短路
12.有关右边图片,说法正确的是()
A.使用三孔插座是为了节能
B.保险丝烧断一定是发生了短路
C.高压警示牌提醒我们安全电压为220V
D.三脚插头内一根导线与用电器的金属外壳相连
二、填空题
13.英国物理学家________做了大量的实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,其计算公式是________,这一发现发展了电热学理论,为电热应用做出了杰出的贡献.
14.某导体电阻为10 Ω,通电5 min产生的热量是1 200 J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是________J.
15.如右图是研究“电流通过导体产生的热量和什么因素有关”的
实验,通电一段时间后,由现象可判断电阻________产生的热量较多.在
此实验中用到的物理科学方法是________(写出一种即可).
16.下图是某电热水壶加热和保温电路原理图,R1=44Ω,R2=440Ω,
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当开关S1断开,S2闭合时,电热水壶处于________状态;该电热水壶的
加热功率是________W.
17.如下图甲所示的两种使用测电笔的方法,正确的是___ ___.如
图乙所示的是两种硬导线与螺钉压按式接法(箭头方向表示拧紧螺钉的
方向),其中不容易造成接触不良的是
_ _.如图丙所示,用电水壶烧水时,
若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致
电路________,使空气开关跳闸.
18.为了推进“节能减排”措施,现在市场上出现了一种新型的节能灯—LED灯.李雨家中买了5只这样的灯,他看到灯上标有“220 V 5 W”字样,这些灯要正常发光,需要的供电电压是________V,这些灯在家中的连接应该是________(填“串联”或“并联”)的.19.小瑞想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图所示,
图中虚线框A和B应接入开关或电灯,则开关应装在虚线框
________中,图中三孔插座的插孔________(填“a”“b”或
“c”)应与地线相连.
20.家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进
行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白
炽灯L作为“校验灯”与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,
若L正常发光说明L1短路;只闭合S、S2,若L发出暗红色的
光(发光不正常),说明L2________(填“正常”“短路”或
“断路”).通常人体安全电压不高于________V,生活中要注
意用电安全.
21.教室里的各盏照明灯之间是________联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将________(填“变大”“不变”或“变小”).
22.小雨家新买了一台空调,刚接入电路,家里的空气开关就自动断开了,这是因为家庭电路的电压一定,接入空调后,电路中的________过大,导致电路中的总电流________.
三、作图题
23.请完成图中电路的连接,使其符合安全用电的要求.
四、实验探究题
24.如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值
分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b.
(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因
素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油.闭合开
关一段时间,可以通过温度计________情况,判断电阻丝产
生热量的多少.此方案是探究________和时间相同时,电流
通过电阻丝产生的热量与________大小的关系.
(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲________R 乙时,可以比较不同物质的吸热能力.若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是C甲________(填“大于”“小于”或“等于”)C乙.
五、计算题
25.小明家电热水器的简化电路图如图所示,S1是手动开关,置于热水器水箱外部;S2
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是温控开关,置于热水器水箱内部.当水温低于40 ℃时自动闭合,达到40 ℃时自动断开;R 1和R 2均为用来加热且阻值不变的电热丝.使用时,手动闭合开关S 1,电热水器开始工作.电热水器部分参数如表所示:
(1)电热丝R 1的阻值是多少?
(2)加热时流过电热丝R 2的电流是多少?
(3)假设将初温为20 ℃的一满箱水加热至设定温度用了50 min , 则电热水器的效率是多少?[水的比热容为4.2×103
J /(kg · ℃), ρ
水
=1.0×103 kg /m 3
]
26.图甲是家用插线板.
(1)在图乙画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:1插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;2开关接通时两插座都能提供220 V 电压.
(2)把“220 V 1 100 W ”的电暖器插入插座,在额定电压下工作: ①流过电暖器的电流多大? ②电暖器的电阻多大? ③电暖器多少小时消耗2.2 kW ·h 的电能?
④电暖器通过导线连到电路,为什么电暖器工作时放出大量热,而与其连接的导线 却几乎不发热?
(3)该插线板允许通过的最大电流为10 A ,通过计算分析,插线板能否让“220V 750W ”电吹风与上述电暖器同时工作?
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参考答案
考点解读
考点1
转换 控制变量 电流 通电时间 电流 大 大 比热容 初温 质量 示数 考点2
电流二次方 导体的电阻 通电时间 考点3 1.热 高 2.散热风扇 散热窗 考点4
2.220 零 火线 零线 电能 低 大 大 不能 不能 并 串 考点5
1.(1)短路 (2)总功率 考点6 火 避雷针 切断电源 不接触 不靠近
各个击破
命题点1 例1 (1)由公式P =UI 变形得灯泡正常发光时的电流为I =P 额U 额=3 W 10 V
=0.3 A ; (2)由P =U 2R 变形得灯泡电阻为R L =U 2额P 额=(10 V )23 W
≈33.3 Ω, 串联电路总电阻为R 总=U I =12 V 0.3 A
=40 Ω, 定值电阻的阻值为R =R 总-R L =40 Ω-33.3 Ω=6.7 Ω; (3)定值电阻产生的热量为Q =I 2Rt =(0.3 A )2×6.7 Ω×10 s =6.03 J .
题组训练 1. 2.2 4.84×103
2.(1)因为正常工作时电热壶的电功率为P =1 000 W ,
电压U =220 V ,由P =U 2R 变形得电阻为R =U 2P =(220 V )21 000 W
=48.4 Ω; (2)根据P =W/t 可得正常工作3 min 释放的热量:Q =W =Pt =1000W ×3×60s =1.8×105J ;
(3)若水从20 ℃加热到100 ℃吸收的热量为
Q 水=cm Δt =4.2×103J /(kg ·℃)×1kg ×(100℃-20℃)=3.36×105J >1.8×105
J 电热壶正常工作3 min 放出的热量全部被水吸收,不能把1 kg 水从20 ℃加热到100 ℃. 命题点2
例2 (1)由公式ρ=m/v 得热胆内水的质量:m =ρV =1.0×103 kg /m 3×2×10-3 m 3=2 kg 水由20℃升到90℃吸热:Q =cm(t 2-t 1)=4.2×103J /(kg ·℃)×2 kg ×(90℃-20℃)=5.88×105J , 由公式η=Q 吸W 变形得W =Q 吸η=5.88×105
J 0.8=7.35×105J 由公式P =w/t 变形得加热时间t =w/p =7.35×105
J/1000W =735 s .
(2)当S 1断开时,两电阻串联,由P =U 2/R 得此时总电阻较大,电功率较小,为保温状态
(3)当S 1闭合时,R 1被短路,此时处于加热状态, 由P =U 2R 得R 2=U 2P 加热=(220 V )2
1 000 W =48.4 Ω; S 1断开时,饮水机处于保温状态,两电阻串联,
由P =U 2R 得R 总=U 2P 保温=(220 V )240 W
=1 210 Ω; 则R 1=R 总-R 2=1 210 Ω-48.4 Ω=1 161.6 Ω.
题组训练 3. 温 1.8×105
4.(1)若要处于加热状态需电功率最大,由题意可知电压不变需要电阻最小,故S 应接1 .(2)因不计电阻随温度的变化,忽略A 、B 指示灯电阻的影响,加热时只有R 1接入电路,
功率P 加热=1 100 W ,故R 1=U 2P 加热=(220 V )21 100 W =44 Ω;
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保温时,S 接2,R 1与R 2串联,则总电阻为R =U 2P 保温=(200 V )2
11 W
=4 400 Ω, 则R 2=R -R 1=4 400 Ω-44 Ω=4 356 Ω; (3)电热水壶单独工作2 min 时,消耗的电能为W =
421 200 kW·h=0.035 kW·h, 热水壶的实际功率为P 实际=W t =0.035 kW·h 260 h =1.05 kW =1 050 W. 命题点3 例3 D
题组训练 5.C 6.D 7.加接地线
命题点4 例4 B
题组训练 8.C 9.D
命题点5 例5
题组训练 10.
命题点6 例6 A
题组训练 11.C 12.断路 进户线零线断路
实验突破
例 (1)气球膨胀程度的大小 (2)电阻(或电压) 控制电流 (3)电流 (4)C
拓展训练 (5)通电时间 (6)在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多
(7)在电压和通电时间相同时,电流越大产生的热量越多
(8)不恰当 需多次实验避免偶然性 (9)长
整合集训
一、1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B 12.D
二、 13.焦耳 Q =I 2Rt 14.4 800 15.R 2 转换法 16.保温 1 100 17.A C 短路
18.220 并联 19.B b 20.正常 36 21.并 变大 22.总功率 过大 三、23.
四、24.(1)升高 电流 电阻 (2)等于 小于
五、25.(1)当只有S 1闭合时,R 1单独工作,用电器处于保温状态,
由P =U 2R 变形得R 1=U 2P 保温=(220 V )2220 W
=220 Ω; (2)当两开关都处于闭合状态时,两电阻并联,处于加热状态,
R 2的功率为P 2=P -P 1=1 980 W -220 W =1 760 W ,
由P =UI 可得通过电热丝R 2的电流是I 2=P 2U =1 760 W 220 V
=8 A ; (3)由ρ=m V 变形得m =ρV =1.0×103 kg /m 3×50×10-3 m 3=50 kg ,
水吸收的热量:Q =cm Δt =4.2×103J /(kg .℃)×50kg ×(40℃-20℃)=4.2×106J 由P =W t 变形可得消耗的电能为W =Pt =1 980 W ×50×60 s =5.94×106
J , 热水器的效率为η=Q 吸W ×100%=4.2×106 J 5.94×106 J
×100%≈70.7%.
中考专题复习
26.(1)(如右图所示)
(2)①I1=P1/U=1 100 W/220 V=5 A.
②R1=U/I1=220 V/5 A=44 Ω.
③t=W/P1=2.2 kW·h/1 100 W=2 h.
④虽然导线和电暖器串联,电流相等,但是电暖器的电阻远远大于导线电阻,
相同时间内,由焦耳定律可知,电暖器工作时放出大量的热,而与其连接的导
线却几乎不发热.
(3)插座允许连接的用电器的最大功率P=UI=220 V×10 A=2 200 W,
插座上还能连接的用电器的功率P用=P-P1=2 200W-1100W=1 100W > 750W,故可以让电吹风和电暖器同时工作.