优秀作文是这样炼成的

优秀考场作文是这样炼成的

山东枣庄八中东校语文组 赵春光 孙 贺

作文是高考语文的半壁江山，重要性自不必说。很多同学因此在作文上花费很大大量时间精力，但最终却收效甚微，失望之余，索性采取了放任自流的方式。其实，作文训练只要方法得当，把握住写作要领，还是能有效提高写作能力，进而循序渐进写出优秀作文。我们在平时的作文训练中，要带着学生用用智慧和汗水闯过下面四关。

一、立意关

我们平时批改学生作文，首先要看的是立意是否准确，因此优秀作文首先要过立意观。

1.力避跑题。

审题一定要慎之又慎，一旦立意出现偏差，出现跑题现象，下笔千字，离题千里，作文恐怕连基本分都拿不到。对于话题作文、命题作文，要把握好话题内涵，严格遵循所给观点来写；材料作文，一定吃透材料，把握好最佳立意，确保方向不出差错。在具体段落论述中，也要时时提醒自己，切莫抛开话题。

2.警惕偏题。

有时候我们基本立意是抓住了，但因为把握不够准确，前半部分扣题还不错，后办部分就开始偏题。还有一种情况，在段落论述中，个别句子的论述偏离话题，也会影响成绩。

3.避免立意不高，观点偏颇。

对于优秀作文来讲，立意上一定要体现积极进取，乐观向上，对问题的分析是辩证的，同时要体现对问题的深刻思考，要体现对真善美的追求。

4.立意要符合常规思维。我们有时候为了避免千人一面，就别出心裁，选择一个新颖别致角度下笔，是值得肯定的。但有时把握不好，往往出现观点偏颇，过于绝对，甚至错误的观点，这是大家应该避免的。这就要求我们即使要求新，也要斟酌一下我的观点是否符合常规思维习惯。

二、材料关

1.例子精准。在具体阅卷过程中，如果文章立意到位，那么下面要看例子是否精当，所选材料是否要切合话题，是否典型，是否有说服力。

2.攻克素材匮乏难关。很多同学之所以对作文感到头痛，是因为写作时寻觅不到合适的素材做例子，巧妇难为无米之炊，因此素材积累才是根本。那么，积累素材的手段都有哪些呢？这里的素材可以来自我们的教材，也可以来自我们的阅读摘抄，另外可以结合自己对生活的感悟，来源于电视、网络、报刊、杂志等。

3.素材的系统条理。当我们有了足够的素材积累，仍有部分同学感到写作时用不上。这里可能就是缺少素材的系统整理，分门别类，比如可以分为人文类，自然科学类。人文类又可以分为政治家、军事家、艺术家等。只有这样，才能够做到提纲挈领，写作时根据话题需要，尽快选出合适的素材。

4.建立适合自己的独立的素材库。当然，目前教辅市场上有不少不错的作文素材图书，但最好要求学生准备好专门的笔记本，根据自己的写作实际，亲自整理素材。只有亲自整理，思考，消化吸收过的素材，才能真正成为自己的东西，平时花点功夫，用的时候就方便多了。

5.素材运用的演练。考试时，即使我们定好话题，选好素材，仍不一定能拿到高分。因为，你的素材还要用你自己的语言展现出来。平时可以对已经积累的素材，试着提炼可用话题，以考试作文语言的形式进行限时片断训练。因为，平时的训练越接近考试，真正考试中才更有把握。

三、结构关。

如果选材也很恰当，下面能分高下的可能就是结构了。

1.结构完整，线索清晰。对于议论文，这里给大家推荐一种较实用的结构模式：“点、

正、反、深、联、总”六步作文法，六步分别对应：开篇点题、正面论述、反面论述、深入分析、联系现实、总结升华。另外，文章主体结构除了正反对比式，也可以是递进式，并列式。

2.段落内部结构。观点确立，素材准备好了，那么我们在段落内部应该怎么展开论述呢？首先一条，段首巧妙点题，短尾灵活照应是必须的。段中我们可以采用假设反推法，排比例说法，引言阐释法，叙议结合法等技巧。

3.拟题技巧、开头技巧、结尾技巧要针对性进行片断训练。

4.点题意识要强。大家常说“金鸡三点头”，就是要求点题要鲜明。除了开头结尾，段落中也要灵活点题。

5.避免各种畸形结构：①如“大头作文”，即开头冗长，违背开头要简明的要求。②超常段落，文章一段写到了结尾，。③天女散花式结构，段落都很短，全文写到十几段，显然太散，一般较合理的段落应掌握在5、6段左右。

四、语言关

语言是文章的最直观的在表现方式，因此要给作文穿上一件美丽的外衣。文采翩翩，充满灵性的文字往往能给读者美的享受。

1.句式灵活。

平时作文训练中，要练一练句式。同样要讲个道理，为什么有同学的语言形象生动，说服力强，有的同学的语言却苍白无力，平淡无味呢？这里就涉及到句式灵活运用的问题。例如，常见反问句式就要比陈述句式更有力度，排比句内容上可以多角度阐释问题，形式上可以增强气势。其他可以灵活运用感叹句，祈使句等。另外，还有一些特殊句式，如果用好了，也可以为文章增色。

2.语句显示底蕴。

真正好的语言是内外兼修，除了形式外，还不能忽略内容。在对话题准确深刻的理解的前提下，最好能写出有意蕴，闪烁哲理光芒的，或体现真情实感的句子。这里需要强调的一点就是，不能为了单纯追求文采而套用一些华丽的句子和词语，避免言之无物。

3.巧用修辞显文采。比喻、对比、反问、对偶对我们增强文采也可起到很好的作用。 对于书写、标点、格式、错别字等细节性问题，在此就不再多谈，希望同学们能够注重每一个写作中细节，精耕细作，方能成就完美文章。

作文训练是一个循序渐进的过程，且不可一口就想吃个大胖子，也不能只凭一时的激情，要持之以恒，慢慢积累提高。只有方法科学，并保证一定训练量，才能品尝到成功的果实。

如果同学们能做到上面几点，就会更容易获得阅卷人的青睐，跻身优秀作文的行列，抓好语文学科的半壁江山。当然，单纯抓技巧训练，也很难收到好的效果，为学之道，在厚积而薄发，劳于读书，逸于作文。各种技巧训练都应该建立在广泛阅读，充分思考感悟的基础之上，离开了坚持不懈的阅读和对生活深层的思考感悟，写出的作文也只能是无源之水，无本之木，违背了写作规律，其结果只能欲速则不达。