第十三课人民军队和革命根据地的建立教案

历史;教案;岳麓版

课题：人民军队和革命根据地的建立 课型： 新授 编写时间：

第 1 课时 年 月 日执行时间：

总序第

教案 年 月 日

教学目标：1、 知道南昌起义。讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事。讲述中 批注：国工农红军长征的故事。 2、通过收集南昌起义、井冈山会师、红军长征的有关史实，学习收集资料和整 理资料、提取有效信息的方法

教学重点：八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建，红军长征

教学难点：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路

教学用具：多媒体教学设备，演示文稿 教学方法：教师启发引导，学生自主探究

教学过程 一、导入新课师：8月1日是我国的什么节日？ 生：“八一建军节”。 (设置悬

师：回答得非常好。那么“八一建军节”跟什么历史事实有关？ 念，激发起同学们的学习兴趣)

师：同学们不要着急。我想，通过学习这一课，我们就会找到答案的。 导入新课:师：大革命失败以后，中共为什么要发动武装起义？ 师：回答得真不错。这说明当时进行武装起义是非常必要，也是非常重要的。

二、出示挂图(油画：《南昌起义》)现在，请同学们看这幅油画，结合课文以及你所收集到的有关南昌起义的历史 资料，来给大家讲一讲“南昌起义”。(选一名有较强表达能力的学生讲述) 师：起义胜利以后，南昌起义的这支部队又到哪儿去了呢？ 师：起义部队为什么要撤离南昌南下广东，为什么又在南下广东中受到严重损 失？(要求学生同桌讨论) 师：那么，要想革命成功，应该准备哪些条件呢？(要求同学们各抒己见) 师：队伍怎么壮大呢？ 师：说得好！国民党的军队占领着大城市，力量又非常强大，革命队伍少，

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不能在大城市里打败国民党，只能到农村去。虽然这次起义由成功转为失败，但 它具有重大的历史意义。谁来说一说南昌起义有什么重大历史意义。 (要求学生 整理思考后回答) 师：为什么以“八一”作为人民解放军的建军节？ 生：因为通过南昌起义，中国共产党创建了自己的第一支队伍。 三、 师：谁来给大家讲一讲秋收起义？ 。

(要求学生阅读第二目第一段大字，大家推荐一位同学讲解) 生：1927年9月，毛泽东在湖南领导工农革命军举行起义。因为是在农 民秋收时候发动的起义，所以叫秋收起义。这次起义的目的是攻占长沙，但起义 军在进攻长沙时，遭到数倍敌人的围攻，损失严重。毛泽东当机立断，率部队向 井冈山进军 创建了中国革命史上第一个农村革命根据地――井冈山革命根据地 ， 师：投影出示问题： (1)起义军在进攻长沙时，损失严

重。这说明了什么？ (2)秋收起义的部队为什么要向井冈山进军？ (3)毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？

四、出示油画《井冈山会师》)同学们仔细观察这幅画，画面反映了什么历史事件？ 师：谁来给同学们讲一下井冈山会师的故事？ 生：井冈山会师。

师：当时创建井冈山革命根据地有什么重大历史意义？师：这条道路正确吗？ (在学生各抒己见的基础上教师明确)

在当时来讲，这一决策显然是正确的。因为中国革命要想取得胜利，就要发 动广大人民群众，仅仅依靠工人阶级，革命是不可能取得成功的。 师：突出井冈山革命根据地的历史地位――革命摇篮。 投影1928―1930年中国建立的农村革命根据地示意图。 这幅图反映了什么？ 生：(观察讨论)中共建立的农村革命根据地越来越多，革命队伍发展壮大。

教学(后记)反思：