小学美术沪教版 二年级上册第18课《剪剪小窗花》优质课公开课教案教师资格证

小学美术沪教版 二年级上册第18课《剪剪小窗花》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术沪教版二年级上册第18课《剪剪小窗花》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识与技能:知道民间窗花的特点,初步学会用对折剪纸的方法剪出对称图形。

过程与方法:在欣赏、制作小窗花的过程中,学习窗花的对折剪方法。

情感态度价值观:感受民间剪纸图形的对称美和简洁美,激发学习剪纸的兴趣,培养欣赏民间剪纸艺术的能力。

2学情分析

学生对剪纸艺术有着浓厚的兴趣,在一年级时也剪过一些简单的花纹和图案,会使用剪刀。二年级学生对于对称的造型已有一定的认识,在这节课里,学生要充分整合这些已有的知识和经验。大部分学生只注重剪纸的造型,本课要让学生了解对折剪纸与纹样之间的变化关系,使学生有意识地剪弯折线表现变化的纹样,学生需要更熟练地使用剪刀。

3重点难点

重点:对称剪纸的基本制作方法

难点:剪纸纹样之间的连接

4教学过程

4.1一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】(一)、创设情景，播放音乐《春节序曲》

1、音乐激趣、导入新课。

从音乐中你感受到了什么?(抽生答)

对!这就是每年我们在春节联欢晚会中都可以听到的《春节序曲》。在音乐中我们感受到了新年的欢乐气氛。仿佛看到(点击图片)人们忙碌的情景,他们除了贴春联、挂福字、贴年画,甚至在我国北方一带,人们还喜欢贴上窗花,给我们生活增添了节日的气氛。(课件)

师:请大家看看我们的教室,今天有什么不同,你们发现了什么?

生:窗户上贴有窗花。

2、揭示课题:

美丽的窗花是我国传统的剪纸艺术。而窗花的种类很多,(课件)今天我们就来学习窗花的一种————团花。

贴课题《团花》