2012-13闽教版小学信息技术六年级下册教案,保证全套,可直接修改
旗,还需添加什么命令?
(3)试一试输入所添加的命令,验证是否画出一面小旗? (4)巡视指导
三、用其他方法让海龟画小旗
1、提出问题:小海龟能前进、右转,那它能后退、能左转吗? 2、出示左转命令,引导学生说一说命令的作用 3、出示后退命令,引导学生认一认,记一记。 4、引导学生探究其他画小旗的方法
(1)小组讨论其他画小旗的方法及其他的命令序列。 (2)操作验证后,交流操作心得体会。 (3)组内成员互学互助。 四、隐龟、显龟命令
1、创设情境引出隐龟、显龟命令。 2、讲授隐龟、显龟命令命令 (1)出示隐龟命令讲解 (2)出示显龟命令讲解
3、做一做、说一说:输入下列命令,看到了什么? Cs ht lt 45 hk 100 st
五、设计分层任务,巩固命令使用