社区护理学(专科版)期末重点(13)

社区护理学,专科复习版,为期末考试加油!!!1

30.举例说明健康信念模式。 【参考答案】健康信念是人们接受劝导、改变不良行为采纳握康促进行为的基础和关键健康信念模式是解释和干预健康相关行为的重要理论摸式。该模式认为健康信念的形成主要涉及几个因素。以吸烟为例来说明。认为吸烟可能与一些疾病有关—知觉到易感性节感觉自己有可能患呼吸系统疾病，并为此十分担心—知觉到严重性.戒烟后一些症状如咳嗽、咳痰减少—知觉到效益卜戒烟后紧张、焦虑、受到其他吸烟者的压力、担心复吸等—知觉到障碍;认为自己有信心克服障碍，坚持戒烟—知觉到自我效能书当然，吸烟行为是一种非常复杂的行为，它还受吸烟者年龄、性别、种族、社会阶层、家庭成员或朋友患病等影响因素及提示因素的影响，还受吸烟导致快感—内部回报，吸烟便利交往—外部回报等因景的影响，能否戒烟自我效能是关键。

31. PRECEDE-PROCEED模式强调什么?包括哪9个阶段? 【参考答案】PRECEDE-PROCEED模式一是强调健康行为受倾向因素、强化因家、促成因素三大类因索的影响，二是强调在项目计划实施中应充分发挥政策、法规和组织的作用。该模式包括9个阶段:社会诊断、流行病学诊断、行为与环城诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断、实施、过程评价、效果评价、结局评价.

32.社区健康教育程序中的确定问题是什么?其步骤有哪些? 【参考答案】确定问题，即护理诊断。社区健康教育护理诊断是社区护士认真分析所收集到的资料，从而确认教育对象或社区存在的健康问题和学习需要。确定问题可按以下步骤进行①根据评估结果，列出社区或社区居民存在的健康问题以及学习需要.②挑选出通过健康教育可解决或改善的问题，排除生物遗传因素导致的键康问题。③将挑选出的健康问题按其对社区以及社区居民威胁的严重程度进行排序.④找出与健康问题相关的行为因素和环境因素，以及促使社区居民改变行为的相关因素.⑤分析社区护士所具备的条件和能力，以及社区资源，确定健康教育的首选问题

33.健康教育的评价方法有哪些?常用的评价指标有哪些? 【参考答案】健康教育的评价方法主要有观察、座谈、问卷调查、知识考核、卫生统计方法以及健康教育对象自我评价等。常用的评价指标有: (1)反映个体或群休卫生知识水平的指标 卫生知识及格率 卫生知识达标 卫生知识知晓率 (2)反映个体或群体对卫生保健工作态度以及卫生行为形成情况的指标 对戒烟的支持(反对)率 卫生保健活动参与率(%) 不良行为或习惯改变率(%) (3)反映健康教育深度和广度的指标 卫生知识普及率 健康教育覆盖率 干预活动扭盖率 (4)反映人群健康水平的指标:发病率、患病率、死亡率以及儿童青少年的生长发育指标等 案例分析

34.某一社区地处经济不发达地区，儿童中龋齿发病率较高，请你根据当地实际情况针对儿童中龋齿发病率较高这一健康问题，设计一个口腔卫生健康促进活动计划。 【参考答

案】根据该地区处于经济不发达地区，按计划、实施，评价制定口腔卫生健康促进活动如下:

(1)日标在10-20年内达到WHO提出的“2000年全球口腔保健”目标:18岁具有完整牙列的人数超过总人数的85 0Xo。在3年内使当地小学生龋齿发病率在原来基础上降低10% 〔2)策略:确定目标人群该社区的小学生;千预场所该社区所有小学校书干预方法:举办口腔卫生、营养与膳食等健康教育讲座，发放有关口腔卫生、营养与膳食手册。在班级之间进行口腔卫生以及营养与膳食橱窗、板报的竟赛活动，进行口腔卫生、营养与膳食知识大赛活动，在教室、校园内张贴有关口腔卫生、营养与膳食的标语等;组织人员，包括社区护士、学校有关领导、教师等. (3)实施成立以社区护士为主的实施该活动的小组;对有关人员进行口腔

卫生、营养与腾食等专业知识以及管理知识的培训‘配备和购置体检仪器;准备有关资料。 根据学校的具体情况，每月举办一次口腔卫生知识、营养与膳食讲座，每月更换一次教室、