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《五十六个民族是一家》教学设计(5)

发布时间:2021-06-06   来源:未知    
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②文化上:保护少数民族的文化遗产。

③经济上:安排建设项目,扶持民族经济。

在习俗上,尊重少数民族的历史定制和宗教信仰,比如88页第一段小字所举:活佛转世制度,即金瓶掣签制。在文化上,保护少数民族的文化遗产,如88页第二段小字所举:国家投入巨资对拉萨的布达拉宫、 进行了维修。在经济上,安排建设项目,扶持民族经济。国家加强了少数民族地区基础设施建设,促进少数民族地区基础产业发展。如图:青藏铁路第一高桥——三岔河大桥。 ?在这种情况下,少数民族地区具体有哪些发展呢?让我们来学习第三部分:少数民族地区的发展。板书:

㈢少数民族地区的发展:

1.经济发展迅速: 2.人民生活改善: 3.健康水平提高:

请同学们看书,找出少数民族地区发展的具体事例,然后请几位同学来谈谈。

小结:新中国成立后,国家按照民族平等、团结和共同繁荣的原则,对少数民族

地区进行民主改革,实行民族区域自制制度,建立社会主义新型民族关系。改革开放后,在少数民族地区,全面进行农村和城市改革。使少数民族地区经济跨越式发展,城乡面貌日新月异,人民生活蒸蒸日上。在党和国家的统一领导下,在全国人民的共同努力下,少数民族的人民将会过上更加幸福的生活。

同学们学完本课,不知还有没有不理解的地方,请同学们提出来,我们一同解决。 如果没有,那么课后请同学们讨论小黑板上的问题:

新中国成立以来,少数民族地区发生根本性变化的原因是什么?然后归纳整理,把这道题做在练习本上。 下课

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