高考志愿填,专业选择
2、考生家庭经济、文化背景的影响及其差异性(1)考生家庭经济状况与志愿选择的关系
家庭经济状况+在个人志愿与学费高低遇到矛盾时,您怎么考虑cro鹞tabulation
!个人志愿与学费高低遇到矛盾时,《
怎么考虑
不论学费高
低,只要符既考虑自己
合本人意愿意愿,也考学费高低晕就填报虑学费于自己意愿
家庭很贫困
Count
19
164
16
1。a七af
199
凳鎏
%州thin家庭经济状;
协阢比铰贫困count
%within家庭经济状;
一般Count
%within家庭经济状i
比较富裕count
%wjthjn家庭经济状;count很富裕
9.5%
4712.5%
6320.1%
865.7%
2
82.4%
3i1
8.0%
19
100.0%
377100.0%
313100.0%
12100.0%
82.5%
231
5.0%
19
73.8%
4
6.1%
33.3%
3
%w…n家庭经济状j
。rotal
G0unt
珥O.0%
139
710
60.0%
57
100.O%
906
%州thin家庭经济状;lS.3%78.4%6.3%
100.0%
表6
Chi—SquareTests
Value
df
Asy呻,SigT
(2一sided)
.000.000
PearsonChi—SquareLjkeiihoodRatioNofValidCases
68.34549.476906
88
表7
本表选取变量V15与变量V24进行分析。
结果:表6显示:
①家庭经济状况很贫困、比较贫困、一般,这类考生有个共性,绝大部分既
考虑自己意愿,又考虑学费。
②家庭经济状况比较富裕的考生,“不论学费高低,只要符合自己意愿就填
报”的占了66.7%,没有人选择“学费高低重于自己意愿”这一栏:而家庭经济很贫困的学生,“不论学费高低,只要符合自己意愿就填报”的仅占9.5%,选择“学费高低重于自己意愿”这一栏的就占了8.0%。两者形成了鲜明的对比。
⑧表7显示: