《C程序设计》课程教学设计

《C#程序设计》课程教学设计

安庆职业技术学院 王奇志

一、课程性质与定位

（一）、课程基本信息

《C#程序设计》为计算机网络技术专业的核心课程，主要学习面向对象程序设计的知识、培养Windows桌面程序的开发能力、和作为《动态网站开发》等课程的前导课程。

本课程的学习采用理论实训一体化教学，在教学实施中采用项目教学法。要求授课教师将真实案例带进课堂教学，分解案例功能，以实际开发操作过程为主线，以任务为节点进行授课，培养项目开发的能力，激发和培养学生学习.NET技术的兴趣；实践教学，以完成一些小项目开发为核心，学生为主体，发展自主学习的能力和合作精神；培养学生通过查阅资料途径、解决问题和分析问题能力和创新精神;为他们的职业发展和终身学习打下良好的基础。

课程教学总学时 90课时，其中理论教学 54 ，实践教学 36 课时。 （二）、前导、后续课程

前导课程：《C语言程序设计》、《JAVA程序设计》、《计算机文化基础》、《网络数据库》。

后续课程：《动态网站开发》、《网站建设综合实训》。

二、课程教学目标

（一）、知识目标

通过对《C#程序设计》课程的学习，要求学生掌握以下的知识点：C#的数据类型和类型转换、运算符与表达式、条件判断语句、循环控制语句、数组、面向对象的程序设计知识、Windows桌面程序开发的常用标准控件、窗体和界面设计