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37:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉的需要是()
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
38:个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()单项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、避免失败的内驱力
39:格式塔学派的主要代表人物不包括()
A、桑代克
B、韦特海默
C、苛勒
D、考夫卡
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少年强,则国强