典型事迹材料(2)

典型事迹材料

喜不断，2012年在邯郸市创建新课堂活动中被评为了邯郸市先进教师。2013年9月又被县委、县政府授予了骨干教师的荣誉称号。这一系列成绩的取得并不是偶然的，而是和他自己的刻苦钻研分不开的，他深知学习是无止境的。每年路老师都会购买和订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研，除此以外他还积极撰写教学论文，其中《让音乐教学更加贴近新课堂》《浅谈电脑音乐教学体系》等八篇文章均在国家级刊物上发表。

三、热爱学生，关心学生成长。

热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生和热爱学生，做学生的知心人。多年来，路老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，还经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以他特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面给予他们温暖和关爱。平日里，他平等对待每一位学生，无论学习成绩如何，都一样尊重他们的人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄和粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。他经常与学生交换意见，耐心细致地做好学生的思想工作，争取每一位学生的更大进步。

四、加强与科任教师的协调，搞好班级管理。

多年来，路老师一直担任班主任工作。班级建设要成功，离不开科任教师的配合，作为班主任，他始终注重加强与科任老师的联系，