中国韵味。比如在武打场面使用京剧的打击乐器,在抒情时则使用弦乐或吹奏乐,锣鼓点在动画的运用,犹如神来之笔。既在配合角色的程式化动作时增加动作的表演性,节奏感,又发挥了音效叙事抒情的功能。如《骄傲的将军》的开头表现将军昂首阔步进入府邸的动作,就是直接借鉴了戏曲动作的程式化,夸张而生动,并且配以有板有眼的锣鼓点,把将军凯旋而归的踌躇满志、骄傲自信的特点表现地淋漓尽致。打击乐还经常用于渲染激烈的打斗场面,舒缓紧张的氛围.《大闹天宫》中孙悟空与哪吒、二郎神的交锋,《哪吒闹海》的哪吒与龙王、三太子的交战,紧锣密鼓的“咚咚锵锵”紧随交锋双方的动作的幅度、节奏变化起伏,时而紧凑,时而舒缓,一波三折,扣人心弦。背景音乐多运用中国传统民乐,琵琶、古琴、笛子、扬琴、二胡、古筝、锁呐的独奏或合奏,都具有浓厚的民族韵味。在一些没有对白的动画片中,更讲究声画的严格对位。音乐或用于制作噱头,或用于叙事抒情.都追求与故事情节的配合,与画面风格的和谐。如《骄傲的将军》中的将军四面临敌,抱头鼠窜的场景,就配以经典的琵琶曲《十面埋伏》。《山水情》以古琴这种幽深的旷古之声,配合水墨的浓淡、虚实、节奏,与山水意境水乳交融,传达了琴师“志在高山,志在流水”的意念,表达了道家“天人合一”的哲学思想。
结语:“中国学派”响应了时代的号召,坚守着“走民族风格之路”的朴素信念,在内容和形式方面改变了中国动画片的面貌,创立了中国动画片鲜明的民族风格.其对动画片民族身份的自觉追求,即把“非本士”的异域文化贴上“中国”的标签,一定程度上契合了受众在特定历史时期的对本土动画的精神需求和接受期待,也确立了中国动画在世界动画史上独特的地位,功不可没.他们的创新精神和远见,已经鼓舞了后来的青年动画人为中国动画片的复兴而奋斗。作为一个动画爱好者,我谨以此拙文纪念为中国动画抒写了华美篇章的“中国学派”。
动画代表作
《乌鸦为什么是黑的》获1955年文化部优秀影片三等奖;1956年意大利第七届威尼斯国际儿童电影展览会儿童文艺影片一等奖;1958年意大利国际纪录片和短片展览会荣誉奖状
2002年采访特伟录音整理
万
古蟾 我的自述
《小蝌蚪找妈妈》获1961年8月瑞士第十四届洛迦诺国际电影节短片银帆奖;1962年7月法国第四届安纳西国际动画电影节儿童片奖,1964年1月法国第十七届戛纳国际电影节荣誉奖;1978年6月南斯拉夫第三届萨格勒布国际动画电影节一等奖;1981年8月法国巴黎蓬皮杜文化中心第