4.活动四:指导学生临摹作业。展示、分析本教材或本校学生的好作业,让学生从中受到启发,增强完成作业的信心。
5.活动五:学生堂上临摹,教师巡堂指导。
6.活动六:选择有代表性的学生作业,以不同的方式进行评价。
7.活动七:课堂小结,视实际情况布置课后作业。
第10课 写意动物(一)
教学目标:
了解写意禽鸟画的基本知识,初步体验与掌握一两种禽鸟的画法。 重点:
某种禽鸟(如麻雀或其他鸟类)的写意画法。
难点:
造型的准确性,动态的生动性,笔墨的灵活性。
教学过程:
1、活动一:欣赏李苦禅的《鹰》和任伯年画的《双鸟》。教师可补充其他欣赏资料。欣赏的形式与方法由教师根据本校实际情况而定。
2、活动二:写意禽鸟画法探究。分析画家作品的画法、步骤,教师可现场演示画法、步骤。动物题材的选用,教师可灵活掌握。岭南画家陈章绩画的麻雀,梁占峰画的翠鸟,吴灏画的石青鸟,周志毅画的黄鹂,陈永康画的燕子、高髻冠鸟和八哥,都是很好的临本。
3、活动三:学生堂上临摹某种禽鸟,教师巡堂指导。
4、活动四:对学生临摹的作品进行点评,可采用自评、他评、教师小结等形式。
5、活动五:视实际情况,适当布置课外作业。
第11课 写意动物(二)
教学目标:
初步掌握树熊、猴子(或其他动物)的基本画法。
重点:
树熊的画法。
难点:
1.表现动物绒毛的特殊技法。
2. 用笔、用墨、用水的和谐统一。
教学活动设计:
1、活动一:欣赏方楚熊的《夏日》和《嬉戏》。《夏日》以斗方幅面、满构图为表现形式。画面色彩对比强烈,树熊以墨色为主,略染花青;鲜花大红、鲜黄,并以染了花青的叶子衬托/整个画面生机勃勃,形态