岭南版美术六年级上册教案(9)

生动，有很强的艺术感染力。以上欣赏的作品，无疑对学生有很大的启迪作用，从中学到很多东西。

2、活动二：探讨树熊的画法。课文中列举了画法步骤，并作出说明，教师可以参考其指引，并作堂上演示。在学生实际操作时，要按实际情况加以变通。例如没有木炭条起稿可以用铅笔，或用指甲划痕；如果该班学生造型能力不理想，徒手起稿有困难，可以从临摹入手。例如要让毛笔的毛叉开，不一定都要求像课文所说的要用手去弄。至于什么时候调淡墨晕染，时间要掌握好，而且晕染效果跟墨与纸的质量有关。总之。教师要采用行之有效的教学方法，要适应教学的实际。

3、活动三：介绍猴子的画法。有部分学生喜欢画猴子，则重点学习猴子的表现技法。表现猴子的作品很多，风格差异较大，宜选取大写意的、易表现的为好。画家韩美林画的猴子，笔墨简练，装饰味很浓，值得推荐。

4、活动四：学生在堂上临摹或创作树熊、猴子，教师加强辅导。

5、活动五：展示有代表性的学生堂上作业，用恰当方式进行评价。

6、活动六：视本班情况，适当布置课外作业。

第12课 电脑绘画真有趣

教学目标：

学习简易绘图软件的知识及操作方法。

重点：

“工具箱”中绘图工具的操作方法

难点：

电脑绘画作品的构思、创意。

教学过程：

1.活动一：电脑绘画作品欣赏。

展示课本图例，及其他电脑绘画作品，带给学生丰富的感性认识。

2.活动二：显示器视窗、工作界面介绍。

主要介绍菜单、工具箱的内容与应用。教师可打开菜单中的“帮助”栏目寻求帮助。

3.教师范画、学生作品介绍。

教师通过具体作品介绍，说明作品在构思、构图、造型、色彩等方面的特点，指出主要是运用工具箱中的哪些工具进行绘图的。此外，对具象作品、抽象作品作出必要的分析。

4.活动四：学习建议，布置堂上练习。

可以采用教师命题、学生自命题等方式进行堂上练习。题目举例：我们的校园、我们的城市、我的家乡、我的同学、我的老师、我的爸爸妈妈、