计算机导论上机综合习题(7)

计算机导论上机综合习题

2、表中所有单元格的文字均垂直居中和水平居中。

3、表格外围上边、下边线用3磅单线，内部框线为3/4 磅单线；

4、用公式计算各图书的金额（数量×单价），并计算“数量”及“金额”的的合计，其中金额的数字格 式采用货币格式（￥＃,＃＃0）；

5、生成图表

6、将编制好的表格以文件名：Table，保存类型：RTF格式，存放于E：\wordlx文件夹中。

五、word绘图：画出下面的流程图

六、不用公式编辑器输入下面的等式

结束1001.01=1* 23 +0* 22 +0* 21 +1* 20 +0* 2-1 +1* 2-2

七、建立书中第141页的图3-35的海报

实验六：Excel上机练习

1、 启动Excel，打开工作薄《2003年挑战杯大学生演讲比赛成绩》。

2、 在此工作薄中插入一个新的工作表并重命名为比赛结果。

3、 把比赛评分这个工作表的内容全部复制到工作表比赛结果中去。

对比赛结果表进行如下操作：

4、 把单元格底纹颜色都去掉。

5、 使用打印预览，进行相关的设置后使其能显示在一页纸上。

6、 把所有的字设置为24号、隶书，调整行距与列距使其内容能正常显示。

7、 撤消第5、6步的设置，并合并单元格A1：P1，合并后居中。

8、 把每一个参赛队员的最高分、最低分、最后得分求出来，最后得分请保留三位小数。

9、 把9分以上包含9分的参赛队员筛选出来（不能用数据排序）。

10、对表中的内容按最后得分从低到高进行排序。

计算机导论上机综合习题

11、删除第二行。

12、把行高设置为80，列宽设置为15，并使其内容能够居中显示。

13、在13号队员孙天一前插入一个队员王五，并使其变成13号队员，原13号队员变成14号队员，后面以此类推。

14、将有数据的单元格显示其边框。

15、选“参赛队员”、“最后得分”二列数据，参赛队员为分类(X)轴标题，分数为数值(Y)轴标题，绘制前面10个参赛队员的分数的柱形图(三维簇状柱形图)，图表标题为“前十位参赛队员得分表”。

16、删除比赛评分表。

17、把该工作薄另存在C盘下面，命名为2003年挑战杯大学生演讲比赛成绩结果。

18、为C:\2003年挑战杯大学生演讲比赛成绩结果工作表设置保护，密码为123。

实验七：计算机网络

一、实验目的及要求

1、掌握信息浏览、检索及保存方法。

2、掌握基于网页的文件的下载方法。

3、掌握IE浏览器的设置方法。

二、实验过程

1.1网上信息浏览和保存

启动Internet Explorer浏览器，在浏览器窗口地址栏输入：网址，回车后就可进入中国教育和科研计算机网网站主页，如图1.1所示。

图1.1 教育科研网主页

在中国教育和科研计算机网主页上，单击“中国教育”链接，将进入有关中国教育方面的页面。找到感兴趣的标题，单击后便可打开相应的页面。

单击“文献资料”栏目中的“教育部关于加快发展中等职业教育的意见”链接，打开此网页（注：由于网上链接经常变更，因此，练习时此链接也许被删除，到时不妨单击其它链接）。