按学校班级文化建设安排及时开展,有学校检查评比,根据评比打分记入量化。满分5分。(学校检查打分为依据)
三、日评价考核(50分)
(一)值周员考核(30分)
根据值周员对班主任到校、班级管理及班级的早晚卫生打扫、班风学风、课间纪律、卫生保持、放学路队、买吃零食等现象的评价得分,按月评选出1、2、3、4、5、6、7、8、9名,分别记9、8.5、8、
7.5、7、6.5、6分。
(二)值勤学生考核(20分)
根据值勤学生对班级、学生的考核内容(即室内外环境卫生的打扫与保持、出操、广播体操、眼保健操、红领巾佩戴、红领巾投稿、礼仪、节约、路队纪律、爱护公物、法纪安全等)进行评比,以一二年级、三四年级、五六年级进行比较,每月按比分评选出纪律、卫生先进班集体各三个。获得一次纪律或卫生循环红旗记2分,学期末累计所有得分,记入总量化。
三、民主综合评议(20分)
学期末对班主任工作进行民主评议,20分,由全体教师根据班主任工作的态度,管理班级的能力,班级取得的成绩进行打分,打分结果去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分记入该班班主任工作综合量化总分。
四、班主任工作成效考核(该项为奖励分)
1、在“十佳少先队员”评选活动中,该班学生表现突出,