齐鲁书社四年级(下)传统文化教案(4)

十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十

5.16—5.20 5.23—5.27 5.30—6.3 6.7—6.10 6.13—6.17 6.20—6.24 6.27—7.1 7.4—

29 漆器 30 文房四宝 31 彩陶与黑陶 32 唐三彩 33 瓷器 34 紫砂壶 欣赏与收藏 儿童节 端午节

第六单元备课

教学内容：

本单元将进行六首古诗的教学，分别是《17古诗两首》（《送柴侍御》和《喜见外弟又言别》）、《18古诗两首》（《重别周尚书》和《送友人》）、《19古诗两首》（《送别》、《淮上与友人别》）。 教学目标：

1、在诵读的基础上能够熟练背诵古诗词。 2、能对照 解析 理解诗句的意思。

3、通过诵读了解离别诗的情感表达，体会离别之情，感受古诗的韵律美，培养学生对传统文化的学习兴趣。 教学重点：

1、在诵读的基础上能够熟练背诵古诗词。 2、能对照 解析 理解诗句的意思。 教学难点：

能对照 解析 理解诗句的意思。通过诵读感受古诗的韵律美。 突破方法：

多种形式，反复诵读。 教具、学具： 作者资料。 教学时间：

3课时。

第17课 古诗两首

教学目标：

1、认识《送柴侍御》和《喜见外弟又言别》两首古诗中生僻的字。 2、分别了解两首古诗的作者及写作背景。 3、理解两首古诗的意思，熟读并背诵。