2012年《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程(4)

胡锦涛指出：社会主义民族关系就是指平等、团结、互助、和谐的民族关系。

五、论述题（

社会主义时期各民族共同因素增多的表现、原因及意义。

答：社会主义时期各民族共同因素增多的表现、原因及意义。

（1）各民族共同因素增多的表现

各民族都是中华民族的有机组成部分，共同表现为对中华民族认同意识的强化。 56个民族都成为社会主义时代的民族，各族人民成为国家的主人。 各民族人民的平等地位得到实现，各民族间的关系基本上是劳动人民之间的关系。 各民族彼此尊重、帮助、合作和学习，在社会生活诸多方面的交往联系中，共同性因素逐渐增多。 建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴成为各民族的共同理想和宏伟目标。

（2）各民族共同因素增多的原因

我国长期的统一多民族国家的存在和发展以及各民族之间的交流交融，是各民族共同性因素增多的历史基础。 我国社会主义制度的确立和完善，是各民族共同因素形成和增强的社会原因。 社会主义市场经济体制的确立和运行，使各民族在各个领域的交往日益频繁，为共同因素的增长提供了机会和动力。 博大精深的中华文化和在意识形态领域占主导地位的社会主义文化，是各民族共同因素增多的精神纽带。

（3）各民族共同因素增多的意义

有利于社会主义民族关系的巩固和发展。民族共同因素增多是增进民族团结的有利条件，也是良好的民族关系的反映。 有利于各民族的发展进步和共同繁荣。 有利于在国际上展示我国民族关系的良好状态。

作业三

一、解释题（要求只答要点，无需论述。）

1、民族区域自治

答： “民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。”民族区域自治制度是我国解决民族问题的一项基本政治制度和基本政策，是马克思主义民族理论与中国实际情况相结合的产物。”

2、民族平等和民族团结的关系

答： 民族平等是民族团结的基础，民族团结是民族平等发展趋势的客观要求和必然结果，是实现真正民族平等的根本途径。两者是辩证统一的关系，互为因果、条件、不可分割。没有民族平等，就没有民族团结。

3、毛泽东关于民族消亡的论述

答：首先是阶级消亡，而后是国家消亡，而后是民族消亡，全世界都如此。

二、辨析题（要求先回答对错，再说明理由。）

1、在民族地区，民族问题就是宗教问题。（错误）

2、民族融合的结果即民族消亡。（对）

3、民族是以血缘关系为纽带的人们共同体。（错误）

4、马克思主义及其无产阶级政党坚决支持民族同化。（错误）

三、论述题（要求紧扣题意，并理论联系实际分析问题。）

l、试论社会主义时期民族问题的长期性。

答：（1）旧的民族关系中的消极因素

（2）各民族之间差异存在

（3）各种利益矛盾在民族关系上有表现

（4）阶级斗争仍然存在

（5）民族差别特点存在

2、如何以科学发展观发展新疆，从根本上解决民族问题？试论社会主义时期民族问题的长期性。

答：用科学发展观统领整个民族问题的建设，要求 1 我们要理论联系实际，再好的理论如果不联系当地实际也不会有作为； 2 尊重当地的民族文化和风俗 包容性的文化政策和民族政策 ；3当地政府建设性的试探民族区域自治的改革