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西方经济学简明教程
第十八章经济增长及经济发展 与经济周期© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006 All rights reserved 世纪高教 Fudan University
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第十八章 经济增长及经济发展与经济周期经济增长及经济发展与经济周期理论也是 现代宏观经济学的重要理论。它涉及到 的主要问题有:什么是经济增长,经济
增长的源泉;什么是经济发展,如何使经济发展;经济周期的含义及原因等。 一般认为,经济增长由供给能力在 长期 中的变动决定,经济发展强调战略的重 要性,而经济周期由总需求在短期中变
动决定。世纪高教 2© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan University.
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第十八章 经济增长及经济发展与经济周期
第一节 经济增长
第二节 经济发展第三节 经济周期 问/答
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主题内容
第一节 经济增长 第二节 经济发展
第三节 经济周期问/答
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经济增长的含义和特征 一般来说,经济增长是指一个国家或一个地区生产商品和劳 务的能力的增长。
库兹涅茨(S.Kuznets)给经济增长下了这样一个定义:一个 国家的经济增长,可以定义为给居民提供日益繁多的经济产 品的能力的长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技 术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 这个定义由三部分组成:(1)提供产品能力的长期上升,因而不断提高国民生 活水平,使经济增长的结果,也是经济增长的标志
(2)先进技术是经济增长的基础或者说是必要条件(3)制度与意识是技术得以发挥作用的充分条件
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经济增长的含义和特征 库兹涅茨总结了现代经济增长的六个特征 ① 按人口计算的产量、人口以及资本形成的高增长率 ② 生产率本身增长的程度也是很高的 ③ 经济结构的快速变革,例如由农业转向非农业,有工业 转向服务业也是很迅速的,生产规模的变化,单个私人 企业转向全国性或跨国公司等 ④ 社会结构与意识形态的迅速改变,表现在社会城市化和 移风易俗上 ⑤ 增长在世界范围内的迅速扩大,经济发达国家要向其他 国家争取市场和原料 ⑥ 世界各国经济增长不平衡,先进国际和落后国家之间人 均产出水平有很大差距
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经济增长的衡量指标 西方经济学家一般采用
国内生产总值(GDP)作为衡量商品和劳务生产总量的标准。然而,国内生产总值增长率不能完全 看作就是经济增长。 GDP增长中含有的物价上涨因素必须剔除 应该考虑人口变动因素 有些经济学家认为,衡量经济增长,不应以实际的GDP 为标准,而应以国家的生产能力即潜在的GDP为标准, 方可以抽去总需求变动因素 一些经济学家认为,不管是用实际的GDP,还是潜在的 GDP来作为衡量经济标准,也都有缺陷
总之,经济增长衡量标准问题还有待进一步研究
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经济增长的源泉 美国经济学家丹尼森(E.F.Dennison)认为,对经济长期发 生作用并且能影响增长率变动的主要有七类经济增长因素:
① 就业人数和它的年龄-性别构成② 包括非全日制工作的工人在内的工时数 ③ 就业人员的受教育年限
④ 资本存量大小⑤ 资源配置,主要指低效率使用的劳动力比重的减少 ⑥ 规模的节约,以市场的扩大来衡量,即规模经济
⑦ 知识的进展前四种因素属于生产要素的供给增长,后三种属于生产 要素的生产率范畴,可归纳为技术进步。在这七个因素 中,知识进展属于最重要的因素。
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经济增长的源泉 生产要素供给的增长 假设经济只生产一种产品,生产要素只有劳动和 资本,而且劳动是单一的工种,资本设备是单一 的机器,还假定要素的数量在增长,但是质量没 有改进,已存在的生产方法也没有变化。
在以上假设条件下,经济增长率取决于劳动和资 本组合起来的增长,即取决于总要素的投入。
劳动和资本综合增长率是:资本收入份额x资本增 长率+劳动收入份额x劳动增长率,用符号表示为
K L K L世纪高教 9© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan University.
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经济增长的源泉 假定规模报酬不变,可以得方程
Y K L Y K L 含义:在一个规模报酬不变和没有技术进步的 经济中,产出的增长率是资本和劳动增长率的 加权总和。
例:劳动得到3/4而资本得到1/4的国民收入,劳动供 给 每年增长1%,而资本供给增长3%,则产出增长率 为:1/4x3%+3/4x1%=1.5%
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经济增长的源泉 生产要素的生产率——剩余。 产出的实际增长和根据要素投入增加而预测的增 长之间的差距可称为剩余。 它说明,生产要素的生产效率如何,它是一个除 劳动和资本增加以外的
一切产出增长的源泉。
约翰肯德里克曾考察1889-1957年间美国经济的 产出增长情况,如下表所示:
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经济增长的源泉表18-1 美国产出和投入的增长(1889-1995)
年度百分数增加 国民生产总值增长率 Y Y
投入要素增长率 K L K L
剩余
1889-1919
3.9
2.6
1.3
1919-1957
3.2
1.1
2.1
从表中很明显看出,产出增加率大于要素投入增长率,其差 额即为要素生产率的增长率。虽时间推移要素生产率的增长 率提高,这是技术进步 的结果。世纪高教 12© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan University.
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经济增长的源泉 研究发现,大部分产出增长归因于总的要素生产率的 增长,这推动了对要素生产率增加原因的研究。其原 因可归结为:
资本品积累(投资)的增加
劳动力质量提高 资源从低生产效率部门不断转移到高生产效率部 门的重新配置 技术变革尤其是高新技术转化为现实生产力
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经济增长的前途 较高的经济增长率总是意味着社会财富的增加,人们的需要 得到更多的满足,社会福利增进,这是亚当斯密以来的传统 信条。 从20世纪60年代以来,西方国家经济增长过程中出现了环境 污染,工业废物处理,自然资源枯竭,居民公害病症最多及 城市人口拥挤,交通阻塞的诸多问题,引起人们的普遍关注 所以60年代后期就有经济学家提出要考虑经济增长的代价问 题。 1967年英国经济学家米香(E.J.Mishan)首先提出经济 增长是否值得向往的问题
1972年美国经济学家麦多斯(D.H.Meadows)等人写了 《增长的极限》一书。书中提出“零度人口增长”和“ 零度经济增长”。
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经济增长的前途 与零增长观点相异的观点认为: 实行一种阻止经济继续增长的决策是不容易的 零增长将严重损害在国内或国外消除贫困的努力
经济零增长不容易有效的环境保护提供资金总之,一些经济学家认为,零经济增长是不能实现的 ,也是不应实现的。
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可持续发展 可持续发展,被定义为“既满足当代人的需要,又 不损害未来世代人满足自身需要的能力的发展”。
认识到环境与资源对经济增长的制约 强调代际内和代际间的公平 可持续发展的要求: 在经济增长中逐步以人力资源及人类制造的 生产
能力替代自然资源
严格控制人口增长 改变生产方式和生活方式 遵循代际公平原则
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经济增长理论演变轨迹 18世纪,亚当斯密的经济增长理论。 – 他认为,财富是劳动生产的,财富增长一方面 取决于生产劳动的效率,一方面取决于生产劳 动的数量。前者是由分工决定的,后者由维持 劳动的资本的数量决定。而要达到发展分工和 资本积累的目的,又离不开经济自由的制度。 因此,分工、资本和制度就成为经济增长三个 不可缺少的因素。只要经济能自由,经济就会 增长,人口不会成为经济增长的障碍。
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经济增长理论演变轨迹 19世纪初的马尔萨斯和李嘉图的经济增长理论。 – 前者认为由于土地有限且报酬递减,生活资料 之多按算术级数增加,而人口在不受抑制的社 会按几何级数增加,两者不平衡会使人类生活 在一个贫困境界,社会经济发展只会维持在一 种贫困的平衡上;后者认为随着社会发展,工 业与城市人口增加,对农产品需求会增加,引 起农产品价格上升,地租不断上涨,利润率不 断下降,到资本无利可图,资本积累和经济增 长会完全停止。 后来历史证明他们观点不正确,主要是忽略了技术 进步。世纪高教 18© Copyrights by Bocheng Yin, Xiaoyin Xu & Jianliang Feng, 2006, Fudan University.
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经济增长理论演变轨迹 凯恩斯经济学 – 它奠定了现代宏观经济学的基础,但是其研 究的是总需求管理,断定投资与储蓄相等可 获得经济的短期均衡,只是短期静态分析。 研究投资如何使经济长期动态增长需要把凯 恩斯的短期静态分析发展为长期动态分析。
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经济增长理论演变轨迹 哈罗德-多马增长模型 – 哈罗德和多马发展了凯恩斯的理论,说明经 济波动的原因和长期稳定均衡增长的条件, 既强调了资本积累在经济增长中的意义,又 阐明了经济增长过程中政府干预的必要性。 但是哈罗德-多马模型关于经济稳定增长的条 件是十分苛刻的。G s v
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经济增长理论演变轨迹 新古典增长理论 – 索罗假设资本-劳动比率可变,他认为通过市 场机制,资本-劳动比率可以改变,充分就业 的稳定增长就可以实现。
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