各个学校333教育综合真题(14)

教育目的

教学策略

学生非正式群体

二、简答题

现代型学校的特质主要表现在那些方面？

当代学生观的更新体现在哪些方面？

简述教学与信息技术的关系

如何创建复印生命气息的班级文化

怎样发挥学校对家庭教育的指导与促进作用

新型教师的基础性素养主要包括哪些方面

三、论述题

结合自身实际，谈谈学习教育对教师专业成长的价值

试述当代中国学校教育价值取向更新的基本走向

结合教学实际，论述你对教学评价改革的看法

案例分析

试用相关教育理论评析案例中的 无人监考 活动的教育思想、教学方法及其育人效果

中山大学2011年333教育综合试题

一、名词解释题（6小题，每小题5分，共30分）

1、教育

2、非智力因素

3、形成性评价

4、课程

5、学习迁移

6、变式

二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）

1、为什么说教育在人的发展中起主要作用？

2、为什么德育既要尊重学生又要严格的要求学生？

3、我国隋代开始采用何种方式集中选士大权？有何特点？

4、智者在古希腊教育发展中的贡献是什么？

三、论述题（4小题，每小题20分，共80分）

1、良好的师生关系有什么特征？联系当前实际谈谈如何建立良好的师生关系？

2、学制建立的依据是什么？其中什么是最主要的，为什么？

3、杜威教育本质论的内容及其现实意义？

4、联系实际谈谈如何调动学生的学习积极性？

中山大学10

一、概念解释(6小题，每小题5分，共30分)

I、教育学

4、陶冶

5、奥苏伯尔的有意义学习

6、知识领会

二、简答题(4小题，每小题10分，共40分)