3、活动教学:
(1)听童谣《唐僧骑马咚得咚》。
(2)根据童谣内容分小组创编动作,并表演。
(3)学习演奏木鱼和双响筒,说说它们发出的声音有什么不同。(4)用木鱼和双响筒为童谣《唐僧骑马咚得咚》伴奏。
4、课外拓展:
听两首节奏清晰的童谣。
第三课时
教学内容:
欣赏《快乐的小熊猫》
教学目标:
1、欣赏《快乐的小熊猫》,对音乐形象充分展开想象。
2、熟悉歌曲。
3、能够边听音乐边做游戏。
教学重点:
1、能用简单的语言描述自己的想象。
2、用生动形象的动作表达自己想象中的动物神态。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、组织教学,师生问好
二、欣赏《快乐的小熊猫》
1、今天,老师带小朋友去大森林看动物音乐会。一大早,森林
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