上海高考语文教材课文梳理第五册(6)

高考课本复习

未有天才之前（鲁迅）

本文是鲁迅先生1924年在北师大附中校友会上所作的一篇著名演讲，收入《坟》。青年学生容易被社会浮躁之风浸染，好高骛远、不切实际，鲁迅在演讲中号召年轻人要甘于当“泥土”，在当今亦有现实意义。

艺术手法：对比论证、比喻论证；语言犀利幽默。

简笔与繁笔（周先慎）

周先慎 ，四川成都人。任教干北京大学中文系。现为北京大学教授，中国古代文学专业博士生导师。他长期从事宋元明清文学史的教学和研究工作。

主要论著

《古典小说鉴赏》、《古诗文的艺术世界》、《明清小说》、《中国四大古典悲剧》、《中国文学十五讲》等。

内容概要及艺术手法

本文属文艺随笔。作者针对当前文学创作偏长的趋向和现实，特别强调要提倡“简练为文”，反对“繁冗拖沓”的不良文风，具有很强的针对性。

篇幅短小，议论集中，语言精辟，充满辩证法。

归去来兮辞（陶渊明）

陶渊明（365-427），晋宋时期文学家。一名潜，字元亮。私谥靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。陶渊明出身于没落的仕宦家庭。思想中融入了儒道两种精神。前期（41岁以前），他渴望进取，做过江州祭酒，刘裕幕下镇军参军、彭泽令（陶彭泽），起主导作用的是儒家精神；但由于儒道思想的矛盾性，又时官时隐，举棋不定。后期（41岁以后），陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。义熙四年，即归隐后第二年，他家乡遭焚，生活陷入极端贫困，但他安贫乐道；义熙末年，朝廷征他为官，元嘉三年，江州刺史檀道济劝他出山，他守节不仕。这个时期起主导作用的