四年级国防教育备课全(12)

第六节军事课堂

一、教学目标：

1、了解军人敬礼的意义与种类，特别是举手礼的动作。

2、通过训练，贯彻运用好敬礼动作，做到学用一致、教养一致。

二、教学过程

敬礼是军人常用的礼节，它体现了军队内部的团结友爱和互相尊重。军人敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼，着军装戴军帽或者不戴军帽时通常行举手礼。携带武器装备不便行举手礼时，可行注目礼。举枪礼权限于执行阅兵和仪仗任务时使用。其口令下达为：“敬礼”、“向右看—敬礼”、“礼毕”。

讲解示范

师：为使同学们有个初步印象，我将动作分别给大家示范一遍。

当听到“敬礼”的口令后，上体正直，右手取捷径抬起，五指并拢自然伸直，中指微接帽檐右角前约2厘米（戴无帽檐时微接太阳穴，与眉同高），手心向下，微向外张（约20度），手腕不得弯屈，右大臂略平，与两肩略成一线，同时注视受礼者，听到“礼毕”的口令后，将手放下，恢复立正姿势。

组织练习

师：为了使同学们对其动作要领有一个亲身的体会，下面进行体会练习。

方法：自己下口令做动作；要求：大胆下口令做动作，认真体会。体会练习开始（逐个进行检查纠正）。

小结讲评

常犯毛病及纠正的方法（正误对比讲解）

1、手掌外张过大。

纠正方法：手掌向下，微向外张，反复体会。

2、敬礼时，右大臂不平与两肩不略成一线。

纠正方法：右大臂抬起，大臂略与肩同高并稍向后张。

3、中指微接帽檐不能一次到位。

纠正方法：由慢到快，反复练习。

分解动作

口令：“分解动作，敬礼”、“二”，“礼毕”。动作要领请看我边讲边做：当听到“分解动作，敬礼”的口令后，右手取捷径迅速抬起，置于右胸前（与上衣袋