崇武中心小学2011.5学校目标管理汇报材料(3)

崇武中心小学2011.5学校目标管理汇报材料

年度，教务处加强了对学生作业与测试有效性的研究。制订了各科作业操作细则，在各年级作业的类别、作业的时间、作业的数量和质量、作业的批改要求等方面作了十分细致、明确的规定。引导教师加强作业与测试的批改、反馈和评价。引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。二是强化质量监控。学校重视对教学质量的抽测和监控，落实培优补差工作，特殊儿童帮教工作，继续坚定不移地把学科合格率作为评价学科教学质量的重要指标。语文、数学学科的合格率、优秀率都在较高的水平上。

⒊立足校本，师资队伍建设有了新突破。一是以校本教研为平台，要求45周岁以下老师每人一节公开课，每人一个小课题，每人一次教学反思交流促进、引领教师向专业化发展。二是青年骨干教师队伍建设。本年度我们继续推进以师德教育为核心、专业发展为重点的骨干队伍建设工程。陈志芬老师参加省农村品德与生活科骨干教师培训，陈碧娥老师参加市心理健康教育培训。其中陈志芬老师在学区语文科说课比赛中获二等奖。

4．张扬个性，学校特色建设有了新跨越。本学期学校特色建设继续稳步推进，重视校园文化氛围的熏陶作用，挖掘发展学生的素质潜能。继续开展传统德育活动和第二课堂活动。学校鼓号队获学区第一名，惠女服饰表演队获学区第一名，运动队获学区男子团体第四名，何柏延获全国第六届学生书法作品大赛一等奖，郑菁、王淳芳同学在学区校园小歌手比赛中获三等奖。

5．强化意识，着力开展平安学校创建活动。本学期，我们真实诚恳地梳理学校在校园安全技防工作上的薄弱环节和其他方面存在的差距，制定了有针对性的创建措施。学校把安全工作放在首要位置，确立了“安全第一”的管理理念；学校与每位教师在学期初签订《安全工作责任书》，明确了每位教师在学校安全工作中的职责，把安全工作纳入对教师的学期考核之中，对校园重点部位以及事故易发地段进行了实时监控。制订了相应的具有校本特色的应急预案，使师生明确事故发生如何处置的方法，有效地提高了师生面对灾难的自救能力。

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陈 缘 钱 锋 张缘 陈雅珊 黄思榕 陈泽波 陆家豪 陈泽波 钱 锋 钱舒嚎 莲西校区

女子 400 米 男子 800 米 女子跳高 女子跳高 女子铅球 男子跳远 男子铅球 男子 200 米 男子 400 米 男子 100 米 男子团体 男子 4*100 米 拒吸第一支烟，做 不吸烟的新一代 省控烟与健康协 会 学区 县 学区 学区 县

第5名 第2名 第5名 第3名 第3名 第6名 第2名 第6名 第6名 第1名 第4名 第5名 优秀组 织奖 一等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖

魏秋红、蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林 魏秋红、 蒋庆林

何诗涵 何诗涵 洪瑜彤 张倩怡

感恩教师演讲比赛 感恩教师演讲比赛 “阳光下成长” 校园歌 手比赛 “阳光下成长” 校园歌 手比赛 英语手抄报

陈志芬、 周燕珍 陈志芬、 周燕珍 康琼芬 康琼芬 李燕红

陈志芬 李燕红

崇武中心小学2011.5学校目标管理汇报材料

2010年秋，我们所取得的成绩是令人鼓舞的。在肯定成绩的同时，我们也要清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑，不少缺点和不足。少数老师的师德修养和教学能力水平还落后于学校教育现代化发展的需要。各年段教育教学质量还存在一定的不平衡性。学校管理的精致化水平，人性化水平还需要进一步提高。学校的内涵建设、办学特色建设还需要深入研究。对于这些问题，我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为莲西校区的明天而不懈努力！

2011年元月