【课题】高一年级第三章第2节
题目:信息的编程加工之Python趣味编程
【学科核心素养】
本节课主要渗透的学科核心素养有计算思维和数字化学习与创新。通过本节课教学激发学生内在的学习驱动力,让学生体验编程的独特魅力。
【教学目标】
1.知识目标
(1)初识Python
(2)学习turtle库中函数,绘制简单图形
2.能力目标
(1)初步经历编程绘制图形的过程,学会用turtle库中函数来绘制简单图形.
(2)通过学生自我探究,教师适当引导讲解,让学生学会用Python中turtle绘制图形。
3.情感态度价值观目标
(1)体验编程的独特魅力。
(2)激发编程解决现实问题的学习欲望,提高学习兴趣。
【教材分析】
本节课内容讲解的是高一必修《信息技术基础》3.2信息的编程加工
【教学重、难点分析】
Python中turtle库的一些基础函数指令。如circle()、 left()、right() 、