贵州大学-MATLAB数字信号处理课程设计(14)

贵州大学-MATLAB数字信号处理课程设计

title('滤除后信号的频谱分析'); ylabel('幅度'); xlabel('时间（t）') axis([0,800,0,1500])

实验结果分析：经过低通滤波器后信号的低频成分被保留，中频和高频成分被有效滤除，得到图6所示的波形达到了滤波的目的。 低通滤波后的信号分析：

产生的信号

幅度

时间（t

）

产生信号的频谱分析

幅度

频率单位（HZ

）带通滤波器

幅度/db

频率单位（HZ

）带通滤波器滤波后信号

幅度/db

频率单位（HZ

）滤除后信号的频谱分析

幅度

时间（t）

图7带通滤波后的信号

带通滤波器实验代码：

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%信号产生 Fs=5000; x=0:1/Fs:2*pi;

y=sin(2*pi*50*x)+sin(2*pi*200*x)+sin(2*pi*600*x);%产生低频、中频、高频信号 subplot(5,1,1);

plot(x(1:50),y(1:50));grid on